提高普通综合类高校学报质量探讨

提高普通综合类高校学报质量探讨

岳胜难

（《云南中医学院学报》云南昆明650500）

作者简介：岳胜难，《云南中医学院学报》副编审

摘　要：探讨提高普通综合类高校学报质量的方法，并对以本校优势学科、重点专业为主，构建特色栏目；提高影响因子；着力打造学术特色等具体方法进行探讨。

关键词：普通综合类高校；学报；学术质量

在目前期刊界不断改革的形势下，全国大多数综合类高校学报处于一种尴尬的境地。停刊，学校觉得是一种损失：各个学科的学术论文不能及时得以发表，科研成果不能第一时间得到社会的认可，各类员工评职称少了一个快速发表文章的平台，学校在全国的学术排名也少了一个评价指标。继续办刊，在市场经济浪潮下，又面临着学报改制、期刊改革、优质稿源匮乏、办刊经费来源单一等诸多难题。因此，普通综合类高校学报的生存与发展面临着严峻的挑战。不论走哪一条路，学报工作者都要以积极的态度适应社会的需求，不断探索提高学报质量的方法，以质量求生存、谋发展。下面对提高普通综合类高校学报质量的做法进行探讨。

1　以本校优势学科为主力争在学科中的排名

学报首先应注重学术质量。“由于高等教育是多类型多层次的，不同类型和层次的高校，有着不同办学方向、定位和任务，其科研领域和学科优势也各不相同。”^［1］每一所普通综合类高校均有各自的优势学科和重点专业、学术特色，学报应以此为基础，力争在学科中具有一定的影响，并逐渐形成特色栏目。在稿件充裕的情况下，可分学科出刊。并制定相关的制度，如绿色通道、优先发表、优稿优酬等，以吸引本校及校外的优质稿件。同一系列的论文经过数年的积累，在学科中也可形成一定的学术源流。

2　提高影响因子

影响因子是评价一本学报学术水平、学术质量的指标之一。仅用影响因子来评价一本学报的学术质量是不全面的，但在目前缺乏一个更加公正、合理的评价体系之前，有必要采取一些积极的措施，努力提高影响因子。

2.1　向知名专家约稿

每个学科的知名专家，在其研究领域有较深的研究功底、较多的研究成果，学生众多，发表的学术观点经多年研究而较具有代表性。因此，其论文、论著一经发表，一般都易引起高度关注，具有较大的影响力。“学术质量是学报的生命。高校学报学术质量的高低，优质稿源是否充足是关键。”^［2］

2.2　加强学术道德规范建设

加强学术道德规范建设，杜绝论文学术不端的发生。对所有来稿，均进行严格审查和把关，有效防止了论文学术不端的发生，并在一定程度上对提高学术质量、提高影响因子、节约出版资源起到了积极的作用。

2.3　加强学报信息化建设

随着社会的飞速发展，目前已进入了多元化的信息社会，纸版印刷正一天天淡出人们的视线，学报要跟上社会的发展，就必须加强学报信息化建设，改变以往的出版形式，让学报及时上网，出版网络版、手机版、口袋学报等形式多样化的学报，以适应人们的多元化信息需求，使人们随时随地都能方便地看到自己喜欢的学报及想学习、了解的新知识、新内容。《云南中医学院学报》在2010年正式开通了网页，成为实现“开放存取”的科技期刊之一。基本实现了无纸化办公，作者在线投稿、专家在线审稿，极大地提高了工作效率，方便了外地作者投稿，增加了外稿投稿量。同时，也为读者及时、方便地读取、下载最新的学报信息提供了便利。

2.4　及时发表科研基金课题论文

高校学报首先必须突出“学术”二字。众所周知，发表学术论文的基本要素是：观点新颖、方法科学、结果可靠、结论正确，具有推广和实际运用价值。而科研基金课题论文多数都符合这些要求，高校是科研基金论文产生的主要场所之一，学报可以及时将这些科研成果及时发表出去，得到社会认可，好的科研论文甚至可以引起某些领域发生巨大的变革，因此编辑要像伯乐一样有一双善于发现的眼睛。

2.5　严把审稿质量关

在市场经济的影响下，信息爆炸的时代，报纸、杂志越来越厚，出版周期不断缩短，许多期刊从季刊改为双月刊、月刊甚至旬刊，期刊编辑忙于应付日常出版工作，很多期刊都自觉或不自觉地放宽了对录用稿件的标准。学术质量是期刊，尤其是学报的生命。因此，严把审稿质量关，是学报坚持学术性、引导性的基本保证和要求。

2.6　适当刊登综述类文章

参考文献的数量可增加期刊的影响因子，适当刊登文献综述尤其是知名作者的述评类文章，对提高学报的影响因子有积极作用。

3　打造学术特色

“特色是期刊生命力的源泉，”出版家邹韬奋先生曾经这样说过，“没有个性或没有特色的期刊，生存已成问题，发展就更没有希望了。高校学报也要重视自身特色建设，只有形成自己鲜明的个性、特色与品牌，才能不断提高自身知名度与影响力，在激烈的竞争中站稳脚跟。”^［3］期刊的学术特色是一本期刊有别于其他期刊的地方及这本期刊存在下去的理由，因此，学报应着力打造期刊的学术特色，这样学报才不会在成百上千的同类期刊中被淹没。

3.1　以优势学科和重点专业为特色

应围绕本校的优势学科和精品课程、特色专业，形成特色栏目。由几个不同的特色栏目，构成期刊的学术特色。每一期均保证一定数量的特色栏目文章发表。积极向本院的学术带头人约稿，在可能的情况下，尽可能地参加优势学科每年一次的学术年会，及时掌握学科的学术进展及动态。“特色是学报的支撑点，是学报的价值之所在。”^［4］这是学报在众多同类期刊中的立足之本，应花大力气、下大功夫去做，才能力争在同类期刊中争取一定的份额。“依托高校重点和优势学科专业进行学报特色栏目建设，是刊物提升自身影响力与竞争力、更好地发挥综合服务功能、服务高校教学科研、引领高校学科建设发展的关键和切入点。这是因为，重点学科是高校教学科研的优势所在，在学术界和同类院校中具有较大的影响。”^［3］依附高校而存在的学报，其特色首先应体现在学科和专业上。学报要依据所在学校的学科基础和科研实力，考虑设置其特色栏目。

3.2　突出学报的地方特色

云南省是多民族省份，民族、民间医药有基础、有特色、有疗效，为了更好的展示这些优势，立足云南省情，为地方发展做贡献。《云南中医学院学报》开辟了“民族医药”这个重点栏目，刊登反映云南省及我国民族医药研究及发展现状、民族药实验研究及临床研究民族医药基础理论、医史探讨及研究综述等方面的论文。发掘整理、充分展示云南傣医药、彝医药、藏医药等民族医药文化、临床经验、方剂药物、特色疗法等内容，促进民族医药的研究与发展。根据云南省为动植物王国的地区优势，学报还设置了“药用植物资源”等栏目，形成其特色。

以上是《云南中医学院学报》作为一所普通综合类高校学报，在办刊过程中提高学报学术质量的一些体会和尝试，通过以上措施，学报的学术质量有所提升，影响因子逐年提高，2011年在全国医学院校56种学报中排名第8位。总之，普通综合类高校学报通过采取各种措施，加强各方面的努力：如期刊的编校质量、编辑的素质、专业化特色化发展^［5］等，可以将学报办得有质量、有水平。

参考文献

［1］肖全民．地方本科师范院校办学定位探析［J］．经济与社会发展，2009（4）：173－178．

［2］石瑞珍，戚桂琴，朱宝昌．高校学报现状与发展的思考［J］．河北科技师范学院学报（社会科学版），2005，4（3）：91－93．

［3］陈静．关于高校学报特色建设与综合服务功能的思考［J］．环球市场信息导报，2011，（43）：100．

［4］詹佑邦．提升地方师范院校自然科学学报办刊质量的思考［C］//中国高校学术出版Ⅱ．中国高等自然科学学报研究会第13次年会论文集，2009：114－116．

［5］何先刚．专业化特色化赋予学报生存力发展力．编辑学报，2007，19（6）：464－465．