中国特色社会主义文化建设可以使全体公民得到全面发展

文化对人的塑造主要体现在两个方面：一是对人的理想价值观念的建构，形成特定的理想人格，使之成为人生追求的目标和精神支柱；二是对人的言行规范的建构，把特定的文化规范包括思维模式、行为方式、生活方式以及风俗习惯，作为自己言行的准则。

现代化首先是人的现代化，而培养塑造现代化的人，正是文化的功能之所在。尤其是在社会主义社会，以无产阶级为代表的社会成员要完成解放全人类并最终解放自己的伟大历史使命，就应该对自己进行不间断地提升，从而使这支队伍始终处在代表先进文化发展的最前沿。因此，迅速提高社会成员的科学、文化、道德素质，是摆在我们面前的历史任务。实现社会主义现代化是一场前无古人的伟大实践，要靠具有与之相适应的高素质的人才来承担建设和推进的重任。为了完成初级阶段实现现代化这一历史任务，必须充分发挥文化塑造人的功能。因此，把提高人的思想道德素质和提高人的科学文化素质统一起来，全面提高人的综合素质，是初级阶段文化塑造人的功能的重要体现，也是我国社会主义现代化进程的内在要求。中外现代化的历史经验表明，以工业化、市场化等为主要表现形态的现代化，并非是简单的经济增长和科技发展，而是一场深刻的社会大变革。历史表明，片面地追求商业和市场效应，是现代资本主义社会的通病。在这种状况下，唯利是图、金钱至上而导致的人格扭曲成为普遍现象。这是与社会进步和人的进步背道而驰的。我们所说的现代化既包含社会层面的现代化，也包含人自身层面的现代化。从社会层面上讲，现代化进程是一个自然经济让位给建立在大工业生产和现代科技之上的市场经济的过程；是一个建立在人身依附关系基础上，靠传统、血缘、情感来维系的社会，让位给靠民主、法制治理社会的过程。从活动主体的层面上看，又是一个由传统人转变为现代人的过程。因此，实现现代化离不开人的现代化。培养、塑造现代化的人，既是实现现代化的重要内容和目标，又是实现现代化的重要条件和途径。

进一步来说，由当代中国国情所决定，我国选择了通过社会主义道路实现现代化的模式。社会主义现代化的道路模式既体现现代化的一般规律，又有其自身的特点，与资本主义国家的现代化在一些方面有较大的区别。对于中国的社会主义现代化来说，其进行的难度还不仅仅在于从农业文明向工业文明的转化，更在于使社会的全体公民迅速地主动地抛弃与农业文明相伴的所有落后的思维方式和行为方式及与此相关联的价值评价体系，从而实现向现代人的转变。从社会层面的现代化来看，我们除了要实现从农业社会向工业社会、从传统社会向现代社会、从封闭社会向开放社会的转变外，还要不断巩固和完善社会主义制度，建设社会主义民主法治国家。从人的现代化层面来看，我们除了要提高人的科技文化水平和道德水平以及人的现代化文明程度以外，还必须引导教育人们树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和伦理道德观，树立建设中国特色社会主义的共同理想等，这些都在客观上规定了我国现阶段文化塑造功能的特殊要求和内容。

把提高人的思想道德素质同提高人的科学文化素质统一起来，也是人类社会文明进步的客观要求。在不同的历史时代和社会形态里，文化塑造人的功能有不同的内涵、要求和任务。今天，人类历史的车轮在世界的大部分地区已经驶过了农业文明时代，进入工业文明时代，并在欧美发达国家开始向信息时代、知识经济时代推进。人们摒弃了农业经济时代那种禁欲式的苦行僧生活，但对工业经济时代物质生活丰富而精神空虚、精神家园荒芜的状况也不满意，普遍向往和渴望能过上物质富足和精神文化充实丰富、生态环境优美的文明、舒适、健康的新生活。人们愈来愈认识到，封建时代以伦理道德为核心的文化不能适应现时代的要求，而近代以来形成的以工具理性精神为基础的文化也不能适应现时代的要求。实现科学精神和人文精神的统一成了当今时代的呼唤和人类文明进步的客观要求。而中国特色社会主义新文化的建设，恰恰为健康的、文明的、现代的文化形态的生成提供了契机。因此，我国现阶段的文化要跟上和融入当代人类文明进步的大潮，就必须自觉地实现对封建伦理道德和近代工具理性这两种文化精神的超越，把提高人的思想道德水平和提高人的科学文化水平统一起来，全面提高人的综合素质。

提高人的综合素质，不但要清除封建主义和资本主义消极、落后、愚昧、腐朽的思想意识对人们的影响和腐蚀，用社会主义思想道德去教育人们；还要普遍提高人们的现代科学文化知识水平，尤其是掌握现代市场经济和金融知识、法律知识、高新科技知识，使之内化为人的内在素质。这种要求与我国原有的文化基础存在很大的差距。我国的传统文化，虽有科技文化的悠久历史，但远比伦理道德的文化薄弱。明清以来，科学技术远远落后于西方，科技文化也发展缓慢。在中国传统文化里，缺乏科学理性精神，科技文化和科技意识的积淀不丰。目前我国国民的科学文化水平还比较低，尤其是欠缺现代市场经济、现代管理和高科技知识。在思想道德方面，虽然中国传统文化十分重视伦理道德的建构，在这方面有很深厚的文化积淀，其中许多成分、因素至今仍璀璨生辉，应该继承和发扬。但从总体上说，它是建立在封建专制主义政治和小农经济的基础上，与现代文明、与现代化的要求已不相适应，不能简单拿来为今天的道德、文化建设所用，加之中国社会没有经历资本主义充分发展阶段，使得中国国民缺乏现代人文精神的素养。这种先天不足对于提高全民族的思想道德水平和科学文化水平，是一个很大的障碍。我们要正视这种现代化进程的客观要求与我国原有文化基础差距的矛盾，充分发挥初级阶段文化塑造人的功能作用，高度重视并努力提高全民族的综合素质。