为未来造就我们的青年一代

富兰克林·德拉诺·罗斯福：美国第32任总统

本杰明·富兰克林本杰明·富兰克林（1708～1790年）：美国杰出政治家、科学家和作家，宾夕法尼亚大学创始人。对我们这所大学做出过极大的贡献，他也认为，虽然自然科学、社会科学和道德的基本原则是永恒的、不变的，但是这些原则的应用则应随着一代代人生活状况的变化而作必要的变化。倘若他今天仍然健在，我可以肯定他必然会坚持这样的观点：哲学家与教育家的全部职责。在于根据现时的条件而不是过去的条件，将真理、善良与正义的永恒理想付诸实用。新陈代谢是一切生命的法则，昨日的答案不适用于今日的问题——正如今天的方法不能解决明天的需求一样。

永恒的真理如果不在新的社会形势下赋予新的意义，就将既不是真理，也不是永恒的了。

教育的作用，美国所有卓越的大学机构的作用，是使我们国家的生命得以延续，是将我们经过历史烈火考验的最优秀的文化传给青年一代。同样，教育有责任训练我们青年的思维和才能，并通过具有创造性的公民义务教育，来改进我们美国的学术机构，以适应未来的要求。

我们不能够总是为我们的青年造就美好的未来，但是我们能够为未来造就我们的青年一代。

正是在一些像这所学校一样伟大的学府中，锻造并形成了各种保证国家安全、创造明天历史的意识形态。文明的形成有赖于许多知名与不知名的男女，他们心胸开阔，孜孜不倦，勇于探索，决不屈服于专制力量。

现在不是钻进象牙塔里、空喊自己有权高高在上，置身于社会的问题与苦难之外的时候了。时代要求我们勇敢地相信：人类经过努力可以改变这个世界，达到新的、更美好的境界。没有人能够对社会现实漠然置之而割断自己同社会的联系。他必须永远保持对新事物的敏感，随时准备接受新事物；他必须有充分的勇气和能力去面对新的事实，解决新的问题。

要使民主得以存在下去，善于思索的人与善于行动的人都必须去除傲慢与偏见；他们要怀着勇气、怀着全心全意的献身精神，最重要的是要怀着谦虚精神，去寻求与传播那将使人民永葆自由的真理。

朝着上述目标，我们会寻得个人的平静，那不是休息时的平静，而是经过努力奋斗后的平静，我们会对自己的行为感到由衷的满意，为取得了远远超越我们自身的一些成就，为积累起了比我们所知道的更为光辉灿烂的知识而感到深深的喜悦。

（石幼珊　译）

新陈代谢是一切生命的法则，昨日的答案不适用于今日的问题——正如今天的方法不能解决明天的需求一样。

“顾念所不见的”