开展丰富多彩的课外教育活动，培养学生专业兴趣

（一）扩大求知范围

大学里的课余生活无疑应该是丰富多彩的，课余生活最能充分张扬学生的个性，给学生自由发挥的空间，也提供很多充实自己的机会。多姿多彩的课余活动，有利于培养学生对生活的热爱，进而能够激发对专业的兴趣。所以辅导员老师应该给学生提供各种机会，鼓励他们参加各种兴趣小组，以实现以下几个目标。

1.完善知识结构

知识经济的发展使社会越来越需要多样化和复合型人才，仅有狭窄的专业知识很难满足时代发展的要求。作为辅导员老师，应该引导学生完善自己的知识结构，拓宽知识面，使自己成为一专多能的通才。

2.锻炼语言表达能力

很多美国人都深信，命运和口才紧密相连。一个人不可能只生活在自己的世界里，是需要与人交流，向别人表达自己对各种事物的看法。同时通过语言表达可以向别人展示自己的才华。所以，引导学生有意识地锻炼自己的语言表达能力尤为重要。

3.精通一门外语

随着全球一体化时代的来临，在国际交往如此频繁的形势下，精通一门外语显得至关重要，尤其是英语。如果学生不能熟练地使用英语，就不能跟踪最新的科研成果，就不能自如地与国际友人打交道，就会在每一个需要用英语交流的场合遭遇尴尬。

学习英语最好的方法还是兴趣，参加英语角，英语社团，勇敢地说出来，在兴趣的引导下，学生将会更多地体会到它带来的快乐。

（二）培养探索和创新精神

学习求知只是学校生活的一个方面，大学生作为有朝气、有活力的群体，在掌握了一定知识的基础上，还应该试着进行探索。要进行探索，就要把培养自己的创新能力和进行科学研究紧密结合起来，以创新能力作为科研和不断探索的基础，同时在科研中不断发展自己的创新能力。

（三）在实践中成长

实践是检验真理的唯一标准。作为辅导员老师，应该鼓励学生勇于到实践中去锻炼，可以到学生社团、学生会、班委会、各种兴趣小组等校园组织中做一个参与者，领略各种活动的丰富多彩，认识不同院系的朋友；也可以在其中担任干部或组织者，锻炼自己的工作能力，积累为人处世的经验。很多社团、兴趣小组是专业实践的延伸，是专业学习的第二课堂，可以促进专业学习的兴趣。但是作为辅导员老师，要适时提醒学生处理好学习与社团活动及工作的关系。其实工作也是一种学习，而且是很重要的学习，合理安排和利用时间，做到松弛有道，劳逸结合，更全面地促进学生的成长成才。