事物之间总是存在着一定的条件联系，离开了一定的条件，失去了一定的环境，客观事物就无法存在和发展。这就为设定条件诡辩术提供了用武之地，所谓设定条件诡辩术，指的就是巧妙地设定某种条件，然后对他人的提问做出回答的辩论技巧。
中央电视台曾举办过一次智力竞赛活动，在决赛中有这么一道题：“南京路上谁穿的鞋最大？”六位参赛选手都答不上来，突然观众席上有个人说：“谁的脚最大，谁穿的鞋子就最大。”此言一出，立即得到主持人的肯定。这名观众独具匠心，把握住了“脚”与“鞋”之间的联系，巧设条件，做出了完美的回答。
◎给自己留余地
生活中，面对复杂的人际交往或面对狡诈的论敌时，设定条件不失为回应他人的最佳策略。
甲对乙说：“下半年我准备买房子，到时候借点钱给我吧，我先跟你打招呼了，让你有个准备！”乙说：“如果下半年我有钱借给你，我肯定借你。”在这里，乙的回答滴水不漏，乙说：如果我有钱，肯定借给你。什么意思呢？就是在有钱的条件下，我愿意借给你。但这句话也包含另一种意思，即如果我没钱，就没法借给你。
再比如，一位学生对老师说：“老师，我的分数已经上了××大学公布的录取分数线了，但我是最后一名，我不知道今年是否有希望被录取？”老师说：“如果指标够，录取肯定没问题。”后来，这位学生未被录取，便来问老师：“老师，你不是说我肯定可以录取吗？为什么我没被录取呢？”老师轻描淡写地说：“我说的是如果指标够，肯定能录取！”
◎无懈可击的回答
《圣经》中说，耶稣在耶路撒冷讲道时，得罪了当地的宗教保守势力，他们别有用心地问耶稣：“给恺撒纳税对不对？我们该不该纳税？”耶稣马上意识到这个问题中有陷阱，因为当时以色列国被罗马帝国征服，如果回答“不要纳税”，就违背了罗马法律；如果说“要纳税”，就会激起犹太人的不满。
面对这个二难选择，耶稣举起一枚货币问：“这货币上面刻着谁的名字和谁的相貌？”有人说货币上的名字和刻着的是罗马皇帝恺撒，耶稣说：“属于恺撒的东西就应该给恺撒，属于神的东西就应该给神。”耶稣的回答滴水不漏，在当时的情境下，也许是唯一的选择。
当论敌刁难你，想陷你于不利的处境时，不妨学一学耶稣，采用设定条件诡辩术来回答。
古代有一位国王，问身边的大臣：“王宫的水池里共有多少杯水？”
大臣们你一言、我一语，每个人说出的杯数都不同，有些大臣还建议来一次测量，看看到底有多少杯水，可这都不是国王想要的答案。
后来，一位大臣找来一个小孩，表示这个小孩可以回答国王的问题。
孩子说：“那要看你用怎样的杯子装？如果杯子和水池一样大，那就是一杯水；如果杯子只有水池一半大，那就是两杯水；如果杯子只有水池的三分之一大，那就是三杯水……”
“池子里有多少杯水？”面对如此荒唐的难题，小孩的回答是最圆满、最无懈可击的。他巧妙地设定了条件，在杯子和水池一样大的条件下，只有一杯水；在杯子只有水池一半大的条件下，只有两杯水。这种回答实在令人拍案叫绝。
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