【摘要】：给予正面的赞美父母在平时要给予宝宝正面积极的赞美，让宝宝有充分的自信心。只见几个小朋友马上快速地嚼起饭来，只有聪聪一个人仍慢吞吞地、不着急地、自顾自地悠闲地进餐，不时还玩一会儿手中的玩具……聪聪小朋友在班级中做任何事总是慢吞吞的，吃饭慢、穿衣慢、做作业慢……父母反映聪聪在家也这样，似乎任何事也引不起他的兴趣。晚上，聪聪的妈妈生气地把聪聪的事告诉爸爸。
给予正面的赞美
父母在平时要给予宝宝正面积极的赞美，让宝宝有充分的自信心。负面、否定的语调，比如“你怎么动作那么慢，像个蜗牛在爬一样。”“你真笨，笨得像猪。”这只会使得宝宝更加惶恐。只要宝宝有一点进步，就给予他适当的赞美及鼓励：“加油哟！妈妈相信你会做得到。”让宝宝更有信心且主动的把事情做的更好。
不要对宝宝用否定的言语
聪聪小朋友在山西省太原市的一所幼儿园里上学，幼儿园老师发现每次吃午餐的时候，聪聪和三四个小朋友总是慢吞吞地，老师用眼神暗示他们加快速度。
只见几个小朋友马上快速地嚼起饭来，只有聪聪一个人仍慢吞吞地、不着急地、自顾自地悠闲地进餐，不时还玩一会儿手中的玩具……
聪聪小朋友在班级中做任何事总是慢吞吞的，吃饭慢、穿衣慢、做作业慢……他从不争第一，有的小朋友甚至叫他蜗牛。
父母反映聪聪在家也这样，似乎任何事也引不起他的兴趣。不过，他做事较仔细，不慌不忙，不易冲动，比较冷静，喜欢思考，观望，考虑的事情较多。
有一次聪聪在家慢吞吞地吃早餐，妈妈着急，说：“聪聪，快点，我要迟到了。再不快，妈妈被开除怎么办？”
聪聪好象真的不关心妈妈似的，仍在慢慢地“品尝”那点粥。
“你从生下来就给我找麻烦……”聪聪妈妈在叹气。
晚上，聪聪的妈妈生气地把聪聪的事告诉爸爸。爸爸更加生气对聪聪说：“早知这样，不如不生你。”
虽然父母很着急，但是宝宝却一点也不听话。
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