与成功者一起成长

技巧：与成功者一起成长

不去和超越自己的人接触，实在是个极大的错误。与一个能激发我们生命真善美的人交往，其价值要远胜于获名获利的机会。

人是社会的产物。离开了社会，人与野兽无异。社会是由人组成的，说到底，人的集合组成了社会。因此人与人之间的关系就是社会中最基本的关系。由此就可以进一步推论：一个人的成败顺逆，与他所接触的人有着极其重要的关系。五千多年的中华文明史，留下了许多先人在这方面的真知灼见。《管子·权修》中说：“观其交游，则其贤不肖可察也。”《荀子·性恶》中说：“不知其子，视其友；不知其君，视其左右。”

社会交往能增强一个人的能力。一个人的接触面愈广，那么他的知识将愈加长进。如果与人断绝交往，那么他的一切能力就会减弱。所以，人应该不断从他人的身上他的一切能力就会减弱。所以，人应该不断从他人的身上学习长处，参与各种团队活动，获得精神上的各种食粮。

人之所以成功，是因为有朋友帮忙；人之所以会成长，是因为他吸收了别人的成功经验。曾国藩就是一个很好的例子。

曾国藩在道光十八年28岁时考中进士，之后，“毅然有效法前贤澄清天下之志”。为了实现这个志向，他一方面孜孜于学问，一方面广交朋友，向师友学习。他深知学问事业受师友的影响很大，因此平生对于访师择友，极为留心。他在日记中写道：“安得一二好友，胸襟旷达，萧然自得者，与之相处，度吾之短。其次则博学能文，能通训诂者，亦可助益于我。”从道光十九年到咸丰二年，曾国藩在京师任职。这期间，他结交了一批师友。比如，他在家书中几次提到的“见道极精当平安”的窦兰泉，“格物工夫颇深、一事一物皆求其理”的吴竹如，“极为虚心”的冯树堂，“深思明辨”的吴子序、邵蕙西，“沈潜之至”的何子贞，“才能干济、远识远谋”的吴廷栋，“忠心耿耿，爱民如子”的江忠源，等等。而对他影响最大的，是太常寺卿唐鉴（镜海）和大学士倭仁（艮峰）。

唐鉴是当时的大理学家，史称他“生平学宗朱子，笃信谨守，无稍依违”。他教曾国藩敦品治学，当以《朱子全书》为依据，要在“静”字上下功夫。师事唐鉴，使曾国藩学有方向。他在致同乡前辈贺长龄的信中说：“我最初治学不知根本，寻声逐响而已。自从认识了唐镜海先生，才从他那里窥见一点学问的门径。”

倭仁是曾国藩以友事之的一个大物理学家。他用功最笃实，每天的言行，都有札礼，见过自讼，一点都不客气。这种方式对修身大有益处。因此曾国藩也开始记日记，和倭仁一样，反省自励的文字很多。

结交了这些师友，对曾国藩的学问修养有极大的帮助。后来，曾国藩建功立业，身边聚拢了一批才智之士，这为他最终成功，打下了基础。