“毛泽东思想这个旗帜丢不得”

99.邓小平:“毛泽东思想这个旗帜丢不得”

毛泽东思想的评价问题是又一个重大问题。

在对待毛泽东思想的问题上，邓小平的突出贡献表现在:

一是从全局上充分肯定毛泽东思想的重大指导作用。

1978年12月，在党的十一届三中全会召开前夕，邓小平在中央工作会议上就强调指出毛泽东思想的重大指导作用。他说:

毛泽东思想培育了我们整整一代人。我们在座的同志，可以说都是毛泽东思想教育出来的。没有毛泽东思想，就没有今天的中国共产党，这也丝毫不是什么夸张。毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。

1980年10月，邓小平在指导起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》时，同中央负责同志说:

毛泽东思想这个旗帜丢不得。丢掉了这个旗帜，实际上就否定了我们党的光辉历史。总的来说，我们党的历史还是光辉的历史。

对毛泽东同志的评价，对毛泽东思想的阐述，不是仅仅涉及毛泽东同志个人的问题，这同我们党、我们国家的整个历史是分不开的。要看到这个全局。

七大规定毛泽东思想为全党的指导思想。我们党用毛泽东思想教育了整整一代人，使我们赢得了革命战争的胜利，建立了中华人民共和国。“文化大革命”的确是一个大错误。但是我们党还是粉碎了林彪、“四人帮”两个反革命集团，结束了“文化大革命”，一直发展到今天。这些事情，还不是受毛泽东思想教育的一代人干的?

总之，不把毛泽东思想，即经过实践检验证明是正确的、应该作为我们今后工作指南的东西，写到决议里去，我们过去和今后进行的革命、建设的分量，它的历史意义，都要削弱。

不写或不坚持毛泽东思想，我们要犯历史性的大错误。

决议中最核心、最根本的问题，还是坚持和发展毛泽东思想。党内党外、国内国外都需要我们对这一问题加以论证，加以阐述，加以概括。

二是把毛泽东的晚年错误同毛泽东思想的科学价值区别开来。

过去人们在认识上总是走不出一个“误区”:一谈到否定毛泽东的晚年错误，就和毛泽东思想搅和在一起，怀疑毛泽东思想的正确性，因而不能理直气壮地坚持毛泽东思想。

邓小平却与众不同，高人一筹。他大胆地破除了这种传统的思维定势，以一种创新的理念和思路，提出:把毛泽东的晚年错误同毛泽东思想的科学价值区别开来，该批评的批评，该坚持的坚持。也就是说，既要批评毛泽东的晚年错误，又要坚持毛泽东思想的科学体系。用邓小平自己的话来说，就是:“批评毛泽东同志晚年的错误，回到毛泽东思想的正确轨道上来。”“毛泽东同志的错误在于违反了他自己正确的东西。”

邓小平的这一“高招”，使人们一下子豁然开朗，明理通幽，释疑去惑，心悦诚服。从此，中国人民和理论界、学术界，走出了“误区”。

三是提出要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。

毛泽东思想是发展的，不是一成不变、停滞不前的。邓小平明确指出:“我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。”“要向前看，就要及时地研究新情况和解决新问题，否则我们就不可能顺利前进。”“三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”

总之，全局的眼光，区分的方法，发展的观点——这就是邓小平给后人提供的坚持和研究毛泽东思想的平台。