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学术论文写作能力的培养

时间:2022-07-13 百科知识 版权反馈
【摘要】:通过论文的写作等科研训练也能提高研究生的研究技能。作为经济学研究生,要培养自我主动科研的兴趣,调动自我进行数据整理和撰写发表学术论文的积极性,促使自我从“被科研”转向“享受科研”[2]。[1]耿红卫.研究生学术论文的撰写及发表策略[J].宁波大学学报,2013:55-57.[2]刘树强.研究生学术论文写作存在的问题及对策[J].中国林业教育,2011:57-59.

通过论文的写作等科研训练也能提高研究生的研究技能。 博士论文非常强调研究的原创性,但硕士论文一般没有这样的要求。 所谓原创性研究,一般泛指在某一领域里提出新的理论和思想、增加新的知识、采用新的研究方法,或是现有理论、知识和方法的新的应用。 这些标准显然非常高,超过了硕士学位对学生的要求。 虽然我们不用这一标准衡量硕士生的研究工作,但是,我们将这些学生所进行的研究工作,视为实现上述创新标的一个准备阶段,通过科研训练,使硕士生初步掌握进行原创性研究的一些基本技能,这些技能包括:构思论文题目、查询和借助文献、利用适当的研究工具综合理论和数据进行分析、严谨评论和以规范的方式报告自己的研究结果。 在评价硕士论文好坏时,我们也主要采用这些标准,看学生在什么程度上,展示出了自己在这些方面的技能。

关于研究工具和综合理论与数据进行分析这一点,需要特别提及的是,许多同学对老师要求使用数理或计量的方法进行论文研究往往持有异议,认为使用非定量的方法能更好地解决论文所提出的问题。 也许这些同学的观点是正确的,但却误解了科研训练的目的。

科研训练是为未来从事科学研究奠定理论和方法基础的,它包含定量和非定量分析的技能,学生应该在论文中展示出自己在两方面的技能,尤其是定量分析技能,它的获取往往难度更大,但一旦掌握,也会使学生在就业时具有更明显的优势,因此学生在校期间应更加予以重视。

提高学术论文或学位论文的综合写作能力是提升论文质量和发表数量的关键。 在经济学研究中,对经济数据的分析整理以及学术论文的发表是发现经济问题本质的过程,因此,作为经济学研究生,只有加强协作能力训练、保持写作热情,才有助于培养和提高自身的写作能力。

第一,有选择地阅读学术文献。 学术期刊发表的论文都较好地体现了学术性、科学性、创新性等特点,基本上能够反映学术论文的写作要求,具有科学研究和科学表述的双重示范价值。 因此,对于经济学研究生而言,尤其是刚刚跨入学术研究门槛的研究生来说,阅读已发表的科学论文不仅可以获取相关的学术信息,而且更有助于从阅读中领会学术论文写作的思路和规范。

第二,勤于练笔。 学术论文的写作,对于经济学研究生而言,不仅需要通过课程和讲座为掌握文献综述和调研报告的写作技能提供指导;还要定期进行阶段性科研交流汇报,从而进一步加强学术论文模拟写作的训练,通过一系列循序渐进的练习来提升写作能力,为撰写学术论文打好坚实的基础。

第三,坚持写作。 对于经济研究者而言,在科研工作中,既要开展相关调研工作,又要进行数据整理、文章撰写,工作量较大。 建立在相关数据查找,尤其是建立在调研基础上的学术论文,撰写周期比较长,因此应注重积累、勤于总结。 养成勤于分析、整理、记录每个阶段的数据结果的习惯。 积极思考、随时总结以及坚持不懈地进行资料积累,将有助于科研工作者以较少的时间完成质量较高的学术论文。

第四,增强学术交流,充分体现自我价值。 论文发表是撰写学术论文的目的,使其研究成果或学术思想得到认可,有利于促进学术交流、传播和积累,推动经济社会的发展。 作为经济学研究生,要培养自我主动科研的兴趣,调动自我进行数据整理和撰写发表学术论文的积极性,促使自我从“被科研”转向“享受科研”(刘树强,2011)[2]

[1]耿红卫.研究生学术论文的撰写及发表策略[J].宁波大学学报(教育科学版),2013(1):55-57.

[2]刘树强.研究生学术论文写作存在的问题及对策[J].中国林业教育,2011(4):57-59.

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