《管理能力训练实训手册》使用说明

《管理能力训练实训手册》使用说明

这是一本与枟管理能力训练基础教程枠（华东师范大学出版社出版）配套的实训用书。管理能力训练需要讲道理，也需要留空间进行训练。枟管理能力训练基础教程枠倾向于讲道理，从道理上、观念上引导和推动着人们去从事训练。而本书倾向于训练的实务，强调的是对人们的约束，它约束着人们坚持训练，有秩序、有规则地进行训练。它也讲一些道理，但它的道理重点不是知识方面，而是强调在对规则、规律的服从。本书的核心目的就是汇总出管理能力训练最为迫切的内容，并按照有序训练的原则，对训练内容作出合理的安排，使习惯得以定型。

管理能力训练不满足于你“会”，而是要求你重复地做，直到你“能”。“能”是一种比较自然的反映，它的特点是使心理与行为具有协调性。“会”通常只是心理上的自我感受，是纯心理上的内容，是容易停留在自我陶醉层面上的东西。纯粹心理上的东西是否能进入执行阶段还是有问题的，或者说，它令人不踏实。管理能力训练是让你“能”的训练，它通过一定量的重复使你从“知道”、“会”这类知识性层面转化为（进入到）行为性层面。

管理能力不是一种懂得道理就会自然形成的东西，它如同其他能力一样，需要通过专业训练、专门训练才能稳定掌握。所以，按照规律予以一定量的重复是成功的真正捷径。

本书主要针对企业基层管理者和有志于管理能力提高的学生，帮助大家进一步提升对管理能力的理解，提升实际管理能力。本书以实训手册形式编写，以16周（一个学期，如作18周安排，则最后2周可在老师指导下有选择地进行综合训练）为基础进行设计，训练内容紧扣着枟教程枠的主要内容。但因训练内容形成定式的周期长短不一，故不追求完全一致。

本书在设计上安排为每周一个单元，每日大概按照半个到一个小时的训练量安排，每个模块前面把该周的训练内容和道理作一概述，每周结束后留一页用作归纳。本书可作重复训练使用，当然，第二遍开始的训练最好能针对个人的特点进行有取舍的选择。训练题目的出现有它的规律性——根据各训练内容稳定与反弹的特点设计。各人资质情况不一样，如读者自认为需要强化自己的某单项能力，可考虑追加训练频度。

子曰：“学而时习之不亦乐乎；吾一日三省吾身。”长期训练对于管理能力的提高来说一定会产生预期的效果。

本书同时配套管理能力训练活动视频（http://www.zjitc.net/Index.asp），由谢敏总策划，王孟津总导演，编写者及导演分别为金晓燕、黄舒拉、韩书艳、童索凡、魏晋童。

编　者

2009年6月