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“媒介管理”指标

时间:2022-06-29 百科知识 版权反馈
【摘要】:五、“媒介管理”指标是评估组织在危机处理过程中应对媒体策略质量高低的量化指标。因此,组织在危机管理计划实施中要时刻关注媒体的动向,针对媒体的变化调整危机管理计划。危机新闻发言人是组织于危机状态下的代言人,是危机管理团队中的专门角色。训练不良或能力不足的新闻发言人只能导致危机恶化。所以,我们认为“媒介管理”指标的五个等级,用百分制的量化评估可表示为——

五、“媒介管理”指标

是评估组织在危机处理过程中应对媒体策略质量高低的量化指标。媒体在危机事件中扮演着特殊重要的角色,当其传播有害信息时会加速危机恶化,扩大危机范围,加重危机影响;当其传播有益信息时可以减缓危机恶化,缩小危机范围,降低危机影响。因此,组织在危机管理计划实施中要时刻关注媒体的动向,针对媒体的变化调整危机管理计划。在危机管理的工中,媒体管理最为关键的可概括为以下几个方面:

(1)议题管理。在危机中如何应对和利用媒体,实际上就是如何参与话语权的较量和争夺。媒体通过信息的收集、生产和加工,借由话语力量的形塑、汇聚和传播来影响社会生活,媒体通过议题建构话语体系,以引导公众舆论,进而影响其生活方式。议题管理,可以有以下三种模式——主动模式,即组织主动设置一些结合自身发展需要的议题,并通过各种传播手段和管理机制,使之成为目标利益相关者所关注的公共议题。借力模式,即组织针对外部的一些议题,特别是社会改革和发展中的一些重大议题,进行于己有利的引导和控制,实现“外部议题—组织议题—目标公众议题”的良性互动,最终形成有利于组织生存和发展的舆论环境。转换模式,即在危机中针对媒体和公众的不利议题,“制造”出一个全新议题,以转移媒体和公众的视线。在实践中,议题管理的上述三种方式可以组合使用。它们揭示了危机中舆论引导的基本机制——通过管理危机议题,创造组织与媒体、公众的共识,当三者的共识部分基本达成,一个有利的舆论环境便有望出现。

(2)信息疏导。在危机发生后,既然媒体无可避及,任其臆测不如勇敢面对。同时,及时的信息疏导可以避免或削弱其他社会主体影响媒体议程,发出对组织更加不利的声音。在引导媒体进行信息疏导方面,应该有以下几个方面注意——首先,及时、准确地向媒体发布信息,让自身成为媒体的主要信息源。其次,避免同媒体发生冲突,提供关键信息,解答关键问题。对组织而言,为记者提供他们最关注问题的答案,实质上就是“泄洪”中的“排堵”和“清淤”。最后,就事论事,谨慎发表意见。在危机中面对媒体,要把重点放在对具体事实的描述和解释上,要避免对组织内部成员、相关责任单位的批评,对肇事者和竞争对手的指责也需伺机而动。

(3)信息加工。组织向媒体发布的危机信息,应是认真加工过的半成品或成品信息。信息的主题要视媒体的需要、公众的需要和危机演进的现实情况而定。以针对性地解决相应危机问题,不同信息的主题要内在一致、相互呼应,统一于危机管理的大主题之下;巧选角度,组织应选取“最抓人”、最能吸引注意力、最有利于传达自身意见的角度处理和发布信息;注重时效,有些题材信息的价值稍纵即逝,组织应迅速抓取,使之以鲜明的时效性唤起媒体和公众关注。对那些看起来已过时的信息题材,如果对化解危机仍有益处,组织应想办法为之注入新的要素,提升其新闻价值;受众本位,媒体报道的出发点和落脚点都应是受众需要的,因此组织在信息题材的选取上要进行换位思考,从受众的关注点、兴趣点出发确定题材;权威评价,要争取权威机构和专业人士的有利评价,他们的评价对媒体和公众有着较强的诱导性和说服力,能够有效改变媒体和公众的主观偏见。此外,还应注意组织合理的信息发布形式,如提供新闻稿、接受记者采访或召开新闻发布会。

(4)新闻发言人。危机新闻发言人是组织于危机状态下的代言人,是危机管理团队中的专门角色。训练不良或能力不足的新闻发言人只能导致危机恶化。新闻发言人除了尽量依靠团队的力量外,新闻发言人自身的分析能力、判断能力和应变能力显得更加重要。危机新闻发言人必须具有良好的心理素质和人格修养,特别是要能够承受巨大的压力。危机新闻发言人往往不能只设一人,特别是在重大危机中必须赋予多人以发言人的权责。危机新闻发言人所承担的任务,往往不仅限于新闻信息的发布。在危机信息的采集、加工、分析等诸多环节,在危机预警、危机处理和危机恢复管理等不同阶段,新闻发言人始终担负着调研、策划、沟通和发布等多重任务。因此,危机新闻发言人不仅是信息“出口”的把关人,也是信息“入口”的守望者,同时也是危机信息沟通过程的主导者。新闻发言人应具有坦诚关爱的态度,沉稳持重的气质,有效回应的技巧,处理棘手问题的能力,同时尽量避免过度承诺以及过多使用专业术语,造成误解。(2)

(5)组织还因该在日常注意维护同媒体的和谐关系。这是危机发生后能够和媒体进行有效的、流畅的沟通的有利条件。

所以,我们认为“媒介管理”指标的五个等级,用百分制的量化评估可表示为——

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