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《转型经济学》

时间:2022-06-18 百科知识 版权反馈
【摘要】:后 记这本书的雏形是我为高年级本科生公共选择经济学教学准备的讲义,力图涵盖相关的基础知识。高 嵩2007年3月于南开大学东村《转型经济学》景维民 孙景宇等 编著转型经济学是当代经济学研究中较为活跃的前沿领域之一。《劳动经济学》宁光杰编著本书系统介绍了劳动经济学的基本理论和分析方法,并联系实际,运用原理分析讲解现实的劳动经济问题。

后 记

这本书的雏形是我为高年级本科生公共选择经济学教学准备的讲义,力图涵盖相关的基础知识。在梳理思路并完成文稿的过程中,我特别希望能够做到尽量不束缚读者的视野,区分不同学者的观点并介绍不同观点之间的争执。但是,基于我本人的研究兴趣,本书难免特别关注不同学者所持有的个人观念,以及他们对于个人行为选择的强调。当然,这也是许多公共选择经济学家所关注的问题,本书的章节设定也充分体现了这一特点。也许正因为如此,更是因为我本人对于相关知识的了解还存在不足,书中的介绍难免会有偏颇之处,恳请各位读者批评指正。

高 嵩

2007年3月于南开大学东村

转型经济学

景维民 孙景宇等 编著

转型经济学是当代经济学研究中较为活跃的前沿领域之一。本书的主要目的是向经济学及相关学科本科高年级学生及研究生系统介绍与分析中国和前苏联、东欧国家经济转型的理论与实践,使学生们充分掌握经济学科发展的研究前沿。本书在视角上注重国际间的比较,在分析中力求从经济行为与经济制度的互动中来理解经济转型,从体制转变与经济发展的互动中来评价经济转型。本书不仅系统地总结了中国和前苏联、东欧国家的经济转型历程,还反映了中外转型经济研究中的重要理论研究成果,是一部反映经济学科发展前沿性研究成果的优秀著作。

《外国经济史》

谷云主编

本书是对中国以外的世界主要国家或地区经济发展演变的历史以及这一历史发展过程所表现出的规律性和各自特点进行的阐释性描述与研究(叙述重点在16世纪以后至20世纪80年代末各国的经济发展状况)。本书在编纂体例上有别于目前国内传统的教科书两大叙述体例(国别史与世界经济发展史),汲取并参考了国外最新经济史研究的前沿成果,使用了作者在近十年的教学研究中搜集的众多统计资料,以大量的图表资料和图示来讲述、分析各国经济历史的演进过程。本书着力在经济发展的基本要素构成方面(如人口、资金、技术、资源、市场、组织等)做了较为扎实的工作,力图给读者以基本的史实和状况的把握,各章都设有总括论述,比较相关国家及地区经济互动和不同发展模式,使读者清楚地认识不同时代世界经济中的各国发展状况和水平。

《劳动经济学》

宁光杰编著

本书系统介绍了劳动经济学的基本理论和分析方法,并联系实际,运用原理分析讲解现实的劳动经济问题。目的在于让学生掌握劳动经济学的基本原理,了解学科发展的最新动态,并能够对劳动就业问题产生兴趣,运用所学的理论去分析和解决实际经济问题,为我国的社会主义市场经济建设服务。本书的主要内容包括:劳动经济学的介绍、劳动力供给、劳动力需求、劳动力市场均衡、人力资本、劳动合约与工作激励、工会与劳动关系、劳动力流动、工资差异问题及失业问题。劳动经济学是经济学学科建设中提高性和应用性教材中不可缺少的部分,对经济学专业高年级学生的能力培养具有重要的作用。本书可以作为经济学专业课程《劳动经济学》的使用教材,也可以作为人力资源管理专业、社会保障专业核心课程《劳动经济学》的教材。

《规制经济学》

马云泽著

规制经济学是以微观经济学和产业组织理论为基础,吸收法经济学等相关研究成果而发展起来的一门新兴应用学科。本书吸收了规制经济学领域的前沿研究成果,系统探讨了规制经济学的一般问题,重点分析了经济性规制、社会性规制和反垄断规制的基本理论,深入阐释了我国规制改革的基本思路、原则和路径。

与国内外同类教材比较,本书具有以下特征:第一,内容体系完整,结构富有创新性。本书涵盖了规制的主要内容——经济性规制、社会性规制和反垄断规制,按照规制实践的发展路径对本书结构进行编排:理论依据——规制体系——规制改革——规制实践。这一点与国内外其他教材迥然不同。第二,加强案例分析,实现理论与实践结合。在理论分析的基础上,本书列举了大量的中外案例,以案例来佐证理论的合理性,使教材内容更加生动活泼,理论与实践相互交融。第三,注重内容的可接受性。本书部分内容的编排建立在西方经济学相关知识基础上,定量分析与定性分析相结合,增强了学生对内容的接受性,能够适应学生的阅读习惯。另外,对书中的关键词语均进行了外文标注,以利于学生进一步的研究与学习。

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