【摘要】：摆脱控制_自立游戏训练_男孩情商书：1．游戏目标带领游戏参与者探讨没能独立自主行动的原因，帮助他们建立独立自主行动的意识。就什么时候容易做到自立对游戏参与者进行提问，并对他们的想法进行记录。让游戏参与者两人一组，模拟情景对自立进行实践。6．游戏成效通过“自立游戏训练”，帮助游戏参与者深刻认识缺乏自立对自身的不利影响。表现自立行为带来的满足感与舒适感。
摆脱控制_自立游戏训练_男孩情商书：
1．游戏目标
带领游戏参与者探讨没能独立自主行动的原因，帮助他们建立独立自主行动的意识。
2．规则简介
这个游戏总共需要25～45分钟。游戏参与者先要确定什么是“自立”，并分别讨论自立容易与难以实现的情况。根据自己的实际情况，确定在现实中表现得更加自立的方法，并将这些方法付诸实践。
3．材料预备(www.guayunfan.com)
活页挂图、记号笔。
4．游戏程序
5．特别说明
（1）组织者引导游戏参与者讨论关于“自立”的主题，就“自立”所具有的特质向其进行提问，并将答案写在活页挂图上。
（2）就什么时候容易做到自立对游戏参与者进行提问，并对他们的想法进行记录。
（3）就什么时候难以做到自立对游戏参与者进行提问，并对他们的想法进行记录。
（4）引导游戏参与者们结合自身现实进行思考，看自己的学习、生活中存在的相关问题是什么，并对他们进行提醒，提示其“自立”和“反叛”并不是同义词。引领他们思考“自立”会对学习、生活产生什么样的影响。
（5）要求游戏参与者们思考，是哪些行为令他们在现实当中表现得更加自立。今后自己要进行怎样的锻炼，才能让自己更加主动、自主和自制。鼓励大家互相分享经验。
（6）让游戏参与者两人一组，模拟情景对自立进行实践。
（7）进行汇报总结：集体对各个小组是怎样开展情景训练活动的进行讨论，并让他们进行思考，看他们愿意通过什么样的行动来提升自立能力。
6．游戏成效
通过“自立游戏训练”，帮助游戏参与者深刻认识缺乏自立对自身的不利影响。表现自立行为带来的满足感与舒适感。帮助游戏参与者学会实现自立。
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