新闻评论论证中材料之间的关系

新闻评论论证部分的结构,就是新闻评论在论证中表现出的论证材料之间的关系,其关系有并列结构、递进结构。

一、并列结构

并列结构表现为论证材料之间并列的关系。

并列结构的特点:各自独立,共同支持论点,反映认识的广度和事物的多个侧面。

相互并列的单元得出的结论,即“分论点”。

领导干部要多倾听

倾听,体现的是对人的尊重。社会是人的社会,沟通是人的沟通。以人为本,就是要尊重人、关心人、爱护人。认真倾听群众工作生活中的酸甜苦辣,体现着对人的尊重、关心和爱护。反之,你讲你的话,我想我的事,这只耳朵进,那只耳朵出;或者边听边干其他工作,心不在焉;或者听着听着就闭目养神甚而打起盹来了。这不仅不是对他人的尊重,甚至是失礼的一种表现,对于领导干部,很可能成为脱离群众的开始。

倾听,反映的是求实作风。领导者求实,很重要的一项工作就是调查研究。没有调查不仅没有发言权,也没有议事权、决策权。调查研究有多种方式,多倾听找上门的、请上门的、无意碰上的各类人员的意见、想法与建议,也是一种调查研究。而且,这种调查研究由于特定的场合、特定的对象、特定的氛围,也许更客观、更真实、更具有一定的代表性。从这个意义上说,多倾听,是广开言路,博采众长;是集思广益,择善而从。多倾听,就可多比较;多比较,就可既不拒直言,又不纳偏言,从而为科学决策打下良好的基础。

倾听,彰显的是人品修养。人品修养虽无影,却有形。这个看得见的“形”,很重要的一个方面就表现在能否做到爱人不恶于人、敬人不慢于人的倾听之举上。多倾听者,持之以诚、待之以恕;和以处众,宽以待下;一人劳而万人逸、一人痛而万人愈;有容天下之物的大心、受天下之善的虚心、观天下之理的潜心、应天下之变的定心。(论证材料之间并列)(张保振,2007年4月12日《人民日报》第4版)

二、递进结构

递进结构表现为不同论证材料之间前后支持的传递关系。前面的论证支持后面的论证,反映评论者对事物的认识深度,最终到达论点。

递进结构的特点:由两个以上各自完整的论证前后相连,每一层有确定的判断(结论)。前一个论证过程达到的结论,成为后一个论证过程的前提。

“万般皆下品,唯有GDP高”该歇了

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3日在省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班开班式上强调,必须通过深化改革来推动加快经济发展方式转变。

为什么要转变经济发展方式呢?经济增长方式是“生产要素的分配、投入、组合和使用的方式”,是实现经济发展的方法、手段和模式。乍一看,似乎这是个发展经济的技术问题,或者是发展经济的理论问题。但实际上,经济发展方式转变与民生有着息息相关的联系。胡锦涛同志指出:加快经济发展方式转变是实现国民收入分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求,是适应实现全面建设小康社会奋斗目标新要求、满足人民群众过上更好生活新期待的必然要求。我们只有加快经济发展方式转变,才能实现我们党对全国各族人民作出的庄严承诺,更好地满足广大人民群众日益增长的物质文化需要。

旧的经济增长方式弊端日益为人们所认识,比如,经济发展了,失业问题却越来越严重;一些官员一上任,就大兴土木,GDP上去了,领导职务上去了,但却留下一堆劳民伤财的烂尾工程;经济整体实力上去了,但社会结构失衡现象也加剧了。这种只求速度不求质量,只求本届“政绩”不顾长远利益,只重物不重人,“万般皆下品,唯有GDP高”的发展模式如果继续下去,即使经济数字上去了,社会财富却不一定增长,民生也不一定改善,社会发展依然可能出大的问题。

事实上,民众对经济社会发展的感受并不直接来源于经济总量和增幅,而主要是福利增进和权利满足。能否吃饱穿暖,能否住上舒适的房子,能否找到理想的工作,能否看得起病,让孩子上得起学,甚至能否呼吸到新鲜空气,喝上洁净的水,这些最直观的感受,往往直接关系到公众对经济社会发展的满意程度。所以,旧的经济增长方式并不是我们现阶段民生幸福的最佳模式。

所谓经济发展方式转变,就是促使传统的、旧的发展方式向现代的、新的发展方式转化,用现代的、新的发展方式替代传统的、旧的发展方式。简言之,就是由资本、劳动密集型、政府驱动型、投资驱动型、出口带动型、外延粗放型的经济发展方式向技术密集型、市场导向型、内需驱动型、消费驱动型、内涵集约型的经济发展方式的转变。转变经济发展方式,不仅是追求经济运行中“数量”的变化,更追求经济运行中“质量”的提升和“结构”的优化。其鲜明特征,在于不是为了发展而发展,而是顾及经济的可持续性、就业、消费、分配等一系列社会需要。所以,经济发展方式“升级”的终极目标,是改善民生,关乎民生幸福。

当然,经济发展方式的“升级”并不是说转马上就可以转的,要有相应的体制来配套。胡锦涛同志指出:“必须通过深化改革来推动加快经济发展方式转变”,深化改革包括深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制以及其他各方面的体制改革。由此也提出了包括官员和平民百姓在内的新的努力方向:形成有利于加快经济发展方式转变的制度安排,全国上下齐心协力加快经济发展方式转变,促进经济社会又好又快的发展。

经济发展方式“升级”,特别需要干部们的工作作风的转变。经济发展方式的转变是经济的数量型扩张向质量型发展的理念升华。需要进一步在完善市场经济体制基础上转变政府职能和各级干部的工作作风,尽快建立起与这种新的经济发展理念相匹配的干部考核指标体系,其中特别要处理好干部定量考核与发展导向之间的关系。为此,至少要做好四方面的转变:一是从过去侧重于考核物质指标,转向注重考核以人为本指标;二是从过去侧重于考核经济数量指标,转向注重考核经济运行质量和效益指标;三是从过去侧重于考核经济发展速度指标,转向注重考核经济社会事业协调发展指标;四是从过去侧重于考核近期利益指标,转向注重考核可持续发展指标。

唯此,我们的发展质量才会越来越高,发展空间才会越来越大,发展道路才会越走越宽,人民群众的生活才能越来越好。(王兰,2010年2月7日人民网)

思考练习题

阅读下面这篇新闻,试用不同的方式撰写新闻评论的开头和结尾。

南京大学降90分招男孩面试曾2次与老师争吵

2010年5月21日华西都市报

记者　余媛媛　实习生　牛甦

罗维戴副眼镜,个头不高,皮肤白皙,整个人透着股聪明劲儿。离高考(论坛)还有半个月,成都实验外国语学校(西区)的同学们都在紧张备战,他却一脸轻松——因为他已经接到了全国排名第五的南京大学(以下简称“南大”)的电话:“鉴于你在自然科学的潜质,今年高考南京大学同意降90分录取,专业随意选择。”

能让名校降这么多分录取的,在四川省也算寥寥无几。去年,只有清华大学曾降60分,录取成都女孩张莹嫇。

跟南大考官“吵架”　教授兴奋直言“你很棒”

去年,清华大学同意降低60分,“破格”录取成都女生张莹嫇,引发了社会关注。今年,清华大学再次降分60分,在全国招收了5名学生,但这5人中并没有四川学生。不过这一回,罗维却为四川学生争了一口气,被南大降90分提前招走。

在年初南大的笔试中,罗维成绩进入前三。通过笔试后,罗维到南京参加了面试。

罗维说,面试考官是5位各个学科的教授。教授的问题一个接一个,问题也越来越刁钻,“周老虎事件”“人肉搜索”都问出来了,甚至有些知识超过了中学课本。

“从正整数到整数的映射元素是否与之一一对应?我说不能,考官说能,我跟他们争得嗓门提高了八度”。外表文静、语气随和的“乖乖娃”罗维根本不同意考官的说法,与考官们面红耳赤地争吵了起来。

罗维面试中总共争吵了两次,第二次是与物理考官就“红墨水滴在清水中的逆过程是否自发进行?”的争论,这一次罗维的嗓子都快哑了。

哪知道吵完后,教授们满脸兴奋地对罗维说“你很棒”。

回到成都后一个星期,罗维就接到了南大招生老师发来的通知,“鉴于你在自然学科的潜质,如果你继续努力,一定会有贡献的……我们决定降分90分录取,专业任你选。”

高中自学大学课程　是数理化的“绝对权威”

“数理化全校第一,在同学里是绝对权威,他那么优秀,被降分录取太正常了!”班主任吕问友老师说,罗维数理化实在太强,被录取是意料之中的事。

初中时,罗维就开始学高中的数理化,高中时就开始学大学的数理化课程,还是全国奥林匹克化学竞赛二等奖、全省奥林匹克物理竞赛二等奖获得者,学校三年全奖奖学金获得者。在“一诊”前,罗维的数理化成绩可以拉开第二名20~30分。一、二诊时,他的化学、物理成绩接近满分,数学则全在140分左右。

罗维的妈妈说,虽然儿子现在数理化很强,但他小学上奥数班时,还是个不专心听讲,经常会偷偷吃东西的孩子。

而在罗维的记忆中,自己喜欢上数理化是在初中。他那时经常到化学实验室去玩,跟化学老师聊天。“因为化学实验室有糖吃!”化学老师还顺便丢给他一本高中化学说:“既然精力过剩,就先看高中课本玩吧。”

班主任吕问友告诉记者,罗维精力过剩,却不喜欢运动,有时间就看书,看大学的数理化书。眼看高考要来了,罗维却忙着看他的大学课程,《高等数学》他已经学到了微积分。

就是语文有点“差”　只怪用理科思维学文科

“唉,我就是语文有些‘差’……”在采访中,罗维跟记者抱怨了好几次。

在一、二诊中,他的语文平均“只有”100分以上,与接近满分的数理化相比,确实“差距”有些大。吕问友分析说,罗维的数理化思维太强,以至于他有时用理科思维学习语文,这可能是“差距”的原因。

在同学们惊呼罗维理科成绩的优秀时,很少有人知道他的成绩也源于勤奋和细致。在游刃有余的学习之外,罗维还是班上的团支书,总是在班上忙前忙后招呼同学们开会、做这做那,工作相当的细致。除此之外,他还有灵活的思维,还是一个富有煸动力的演讲者,总是引经据典、思维开阔。