【摘要】：1.3 运动实验室的三维动画软件技术的研究本软件提供同步对比功能。
研究的主要内容_四川省体育社会科学研究中心2010—2013年度成果概要汇编
1.1 运动实验室的多媒体工具书的研究
运动实验室的多媒体教学将体育运动项目的课本教材转变成一种多媒体工具书。首先使目录或标题能以可控制的视频画面的形式呈现，使四个及以上的动态视频画面在可随意操控的前提下能够同时播放，并且具有定格动态画面、放大视频镜头、实现动画自动重复回放、模拟传统书籍的查阅浏览行为等功能，从而形成由传统的学习方式向更先进、更科学的学习模式的过渡，进而实现体育教学传播途径的新突破。
1.2 运动实验室的人机交互体育运动游戏的研究
运动实验室计算机操作部分的运动项目游戏操作机制设置为关卡及升级制。每一个关卡针对一个或者几个关键动作点进行设计，学生只有进行正确的相关操作和选择，才能进入下一环节，而当其做出错误选择时，该系统便会自动给予提示。
1.3 运动实验室的三维动画软件技术的研究
本软件提供同步对比功能。学生可以根据相关项目动画视频的节拍或者音乐开展练习，然后进行录制，并将视频放在基于层级管理的图像显示模式软件中的底层区域，将三维角色动画放在上层，在对比中就能明显地找到问题的所在。为了解决身体遮挡的情况，比如在扎马步两臂同时前举的动作中，三维角色的身体会遮挡住影像对象的手臂动作，此时，学生就可以选择隐藏三维角色在此动作中不需要展示的部分，从而进行仔细的对比。
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