评估报告指出，5年来，各级财政共投入学生资助资金达到3950.6亿元（不包括义务教育免费教科书、营养膳食补助资金），占当期资助经费总额的71%。
这一大笔读书钱，如何真正发挥雪中送炭的作用，引起了全社会的广泛关注。特别是在一些地方虚报冒领、套取国家助学金的事件曝光后，“精准实施”成为国家助学工作面临的新挑战。
根据评估报告，目前仍有约10%的市县未建立资助机构，特别是独立法人机构占比较小，个别地区尚未将各学段学生资助工作归口到学生资助管理机构统一管理。个别市、县财政存在经费拨付不及时、资金到位晚等情况。
赵建军说：“我们要进一步明确责任、完善机制，加强监督检查，加大处罚力度。对虚报学生人数、套取国家资助资金的行为，坚决做到发现一起查处一起。”
记者在一些地方采访了解到，摸清家底正在成为各地完善助学政策的新举措。陕西省教育厅有关负责人指出，我们正在研究建立贫困生认定指标体系和奖助等级评定指标体系，“精准”确定资助对象，对其贫困程度量化评级实行相应的“精准”资助。建立资助对象动态管理工作模式，进一步强化“精准”资助。
多位专家建议，要按照“一人一号、终身不变”原则，从源头上杜绝重复注册、套取骗取国家资助资金的现象；全国学生自主管理信息系统要实现与人口、低保、扶贫等部门信息系统的对接，为各级各类学校确认学生身份、认定贫困学生提供技术支持。此外，还应研究与其他社会团体的学生资助体系共享信息，避免出现“重复资助”“过度资助”等现象。
全国学生资助管理中心主任张光明表示，今后要利用高校现有资源总结经验，通过信息收集、抽样核实、建档入库等一系列手段，精准识别资助对象，根据学生的家庭经济困难程度给予相应资助。
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