【摘要】：在罗默等人提出的新经济增长理论中，充分重视了知识的作用，他们认为，经济增长的原动力是知识积累，资本的积累不是经济增长的关键。新经济增长理论的专业化知识和人力资本积累是经济增长持续和永久的源泉与动力的观点对具有丰富人力资源的我国经济发展具有重大的现实意义。
新经济增长理论概述_流通产业发展方式转变实证研究:以浙江省为例
一、新经济增长理论概述
新经济增长理论是宏观经济学最前沿的理论，主要研究宏观经济增长的机制及其主要动力。以资本为基础的新古典经济增长理论着重建立了物质资本和人力资本模型，虽然该理论强调了技术的重要性，但并没有将技术包含在模型之中，认为技术是“天赐神物”。新古典经济增长理论把对生产有着决定作用的技术视为外生变量，是其理论上的重大缺陷。新经济增长理论与新古典理论的根本不同是否定了边际收益递减的假设，并且再次肯定了宏观经济政策和财政政策在经济增长中的作用，它把新古典增长模型中的“劳动力”的定义扩大为人力资本投资，即人力不仅包括绝对的劳动力数量和该国所处的平均技术水平，而且还包括劳动力的教育水平、生产技能训练和相互协作能力的培养等等，这些统称为“人力资本”。美国经济学家罗默（1990）提出的经济增长模型首次在理论上把经济增长建立在内生技术进步上。在罗默等人提出的新经济增长理论中，充分重视了知识的作用，他们认为，经济增长的原动力是知识积累，资本的积累不是经济增长的关键。
新经济增长理论的专业化知识和人力资本积累是经济增长持续和永久的源泉与动力的观点对具有丰富人力资源的我国经济发展具有重大的现实意义。对流通产业而言，同样要树立重视人力资本和新知识的观念，政府应该制定相应的加速技术进步和扩大人力资本存量的政策，以确保技术进步作为内生变量对流通产业可持续发展的有力支持。
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