校园环境靠净化，高雅品味自养成_花朵盛开的过程_

校园环境靠净化，高雅品味自养成_花朵盛开的过程_

四、校园环境靠净化，高雅品味自养成

我到过日本和欧洲九国，总的印象是那里的人们的行为习惯都非常好，城市乡村都十分干净整洁。特别是日本，不管你走到哪里，就是看不见一丁点废弃物，不仅如此，街面上连尘土也感受不到，身上的衬衣领，不管你穿几天，都没有一丝污迹;脚上的皮鞋，不管你穿多长时间，总是那样光亮无尘。我总是感到不可思议，为什么他们能做到这种程度?我总在心里琢磨:我们真是太落后了，这个环境卫生都不知要落后好几十年。前几天，我到了华东地区几个地方，令我更感到惊讶的是，几年的时间，在我们中国的国度里，这么快就出现了不亚于欧洲和日本的美丽而净化了的城市风光。可我们的大部分地方还很落后，特别是环保意识还相当差。我们当班主任的，要求学生在我们这一代将环保意识提高到与华东地区一样的高度，我看是难以达到的，但我们对学生，一定要强化环保意识教育，首先将我们的学校净化美化得比日本、欧洲诸国还整洁漂亮。不仅仅是让他们养成爱整洁的高雅习惯，更重要的是让他们明白环保意识的强弱决定了一个人品位的高低。我们国家日益富裕昌盛，我们的环保意识也要与时俱进。环保意识的提高，可以推进我们的社会快速进入低碳时代，这是每一个公民的神圣职责。提高人民群众的整体素质，我们师生要走在前面。

低碳时代，要求人人过低碳生活。低碳生活是对地球环境的净化，可以纯净空气，减少疾病，是人类一直为之追求的美好理想。班主任要加大宣传力度，要求学生努力提高环保意识，从我做起，从现在做起，并倡议全班同学，建立互相监督机制，让博雅中学的学生率先懂得低碳生活，率先离开脏乱差，率先整洁起来、高雅起来。

告诉学生什么叫低碳?碳指什么?让学生知道是二氧化碳对空气的污染，在生活中尽能控制二氧化碳的排放，比如出门自带喝水杯，减少使用一次性口杯，进餐尽量使用永久性饭盒和筷子，避免使用一次性餐具，养成随手关闭电器电源的习惯，手机充电，一旦完成，立即拔下，指导家人尽量少用冰箱和空调，热时可用电扇或扇子，将45W的灯泡换成节能灯，尽量使用低碳环保的生活用品，如竹纤维面料的衣服、毛巾、被子等。购物时候带环保袋，喝过的茶叶渣，可以做茶叶枕头，即舒适，又能改善睡眠，还有每天的淘米水可用来洗手洗擦家具，即干净卫生，又自然滋润，还可以洗花洗头等等。

让学生懂得过低碳生活，保护好我们生存的环境，充分利用可用的资源，这也是我们当老师的神圣使命。(www.guayunfan.com)