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电视新闻评论节目的导入方法

时间:2022-04-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:例如,葫芦岛电视台《新闻现场》栏目播出的《九门口长城被列入世界文化遗产》专题节目,反映的是经过葫芦岛市干部群众几年的努力,境内的九门口长城终于被列入世界文化遗产地的事情,这在辽宁省是第一家,对于葫芦岛来说意义重大。应当承认,新闻评论类节目的导入方式是法无定则的,应根据实际情况,灵活运用。

电视新闻评论节目的导入方法

杨威

电视新闻评论类节目是电视深度报道的一种,它的特点就是通过对事实的真实再现和评论表达观点、引导舆论,而节目能不能引人入胜,让人饶有兴趣地看下去,是衡其质量优劣的一个关键性因素。要做好这个工作,评论类的节目较之于短新闻,就要更加困难些,除了选题要新、要好,包容的信息量要大,编排层次要跌宕有序之外,怎样导入报道主题,一开始就抓住观众的“视线”,也是件颇费思量的事。以下几种评论类节目的导入方法,是本人几年来实践探索的一点体会,在这里与大家共同探讨。

一、要素导入式

同许多短新闻一样,评论类新闻也是从新闻五要素开始入手的,新闻所要求的五个“W”,往往是在一开头就需要交代的,这样,便自然形成了一种新闻的导入模式———要素导入式。这种方式以新闻五要素中的一个或几个要素导入主题,然后依次展开,虽然平淡无奇,但却是最考验记者功力的一种导入方式。举例来说,葫芦岛台《新闻现场》栏目2003年8月10日播出的新闻《消除噪声,还百姓安宁》,就是采用这种方式导入的。该片反映的是进入夏季以来,夜间建筑噪声扰民的问题。节目开头是两个夜间施工的建筑工地画面,并配以字幕:8月6日早4时50分,某区某工地。交代了两个“W”,接着又以记者出现场的方式交代“在距离居民住宅楼不到10米的地方,这家施工单位的打桩机发出震耳欲聋的声音”,这种从画面到“W”的分拆方式,再加上头两个画面的处理,显得异常从容而又完整。

二、现象导入式

所谓现象导入式,就是选择密切关联于报道主题,又贴近百姓、贴近生活,并且容易引起深思的典型现象导入的方式。这种导入方式的优点是容易引起观众的共鸣。例如,2002年4月份,葫芦岛台《新闻现场》栏目播出的专题《母亲河在哭泣》,就是采用这种方式导入的。该片报道的是市内主要河流在兴城市和连山区流域水质污染严重,以及由此引发的各种生态问题。记者选择这条混浊的河水为背景引出主题,这种现场的现象导入,既突出报道主题———“水”,又引起了观众的惊讶和共鸣,既让人觉得气愤,又让人感到出其不意。现象的导入在此产生张力强劲的效果,也引起了强烈的社会反响。

三、事件导入式

事件导入式,顾名思义,就是把密切关联报道主题的某一事件,作为节目导入点的方式。这种导入方式的优点是生动、活泼。例如,葫芦岛电视台《新闻现场》栏目播出的《九门口长城被列入世界文化遗产》专题节目,反映的是经过葫芦岛市干部群众几年的努力,境内的九门口长城终于被列入世界文化遗产地的事情,这在辽宁省是第一家,对于葫芦岛来说意义重大。记者在节目开头,以2002年11月18日九门口长城世界文化遗产地揭牌仪式这个事件为背景,进行现场报道,对具有历史意义的时刻进行记录,对突出报道主题起到了很好的作用。

当然,以事件导入的方式,展开的不一定非得是个大事件,也可以是某种社会或经济现象,还可以是人物报道或其他类型的报道。

四、人物导入式

人物导入式,就是选择一个与报道主题密不可分的人物导入的方式。例如, 2003年9月,葫芦岛电视台《新闻现场》栏目播出的《筑起我们新的长城》专题片,就是采用这种方式导入报道主题的。该片反映的是葫芦岛市国防工作的总体情况,记者在节目开头以国防知识义务宣传员张焕荣,十多年如一日,自己出钱买资料、图片,给各行各业特别是青年学生上国防知识课的先进事迹为导入点,引出了在葫芦岛市国防教育深入人心,在全市形成了热爱祖国、维护祖国利益的良好氛围的主题。在片中,不仅从一个人物的开场顺利地导入了报道主题,而且还成功地完成了从点到面的转换,既自然又流畅。

其他的如资料导入式、反迭导入式等不再详述。我把这几种经常使用的导入方式总结出来,并不是想以此桎梏同行们的思想。相反,却愿意成为记者们开动脑筋的一把钥匙。应当承认,新闻评论类节目的导入方式是法无定则的,应根据实际情况,灵活运用。

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