第三节 双语转换的时机
双语转换是在 “可能的过渡点”TRP上进行的。这些过渡点要求主持人应该在话语中以某种方式表示出 “我” 这轮的结束或还需继续。把握双语转换的时机在于熟悉双语转换的信号。
转换的信号来自于汉语语言学研究中的理论成果，它包括：
1. 话轮放弃信号
表示结束的信号或手段，说话人想要结束谈话，转换话轮。包括：
（1）语词信号：“好吧”、“就说这些”或语法语义完整的问句。
（2）语音信号：音高音强的降低，即音调下降、停顿、嗓音歇息（即语流减速），语句最后几个音节脱落。
（3）体态信号：注视对方，点头，手势停止。
（4） 以协商或选择的方式，即主持人在一个话轮结束时指定另一个人开始说话，转换话轮。
2. 话轮继续信号
当说话人还想继续说下去时，表示还需继续的信号或手段，这些信号一般出现在可能出现的TRP上。
例如，中央人民广播电台《英语教学》节目主持人赖世雄教授讲解介词in和on的用法时，生动风趣地说：
两个介词都是“在”的意思，前者in表示“在……之中”，例如，She is standing in the room.（她站在房间里。）而介词on则表示“在……之上”，我们只能说：“ I’m walking on Wangfujing street.（我正在王府井大街上走。）”而不能说：“I’m walking in Wangfujing street。”
话轮到此，主持人如果说，“不能用in这个介词，大家记住了吗？”就是用问句作话轮放弃信号。
但是，如何帮助大家牢记它们的用法？话轮继续或放弃？如果继续话轮，主持人的功力就显现出来了。
当主持人把后一句“大家记住了吗？”改为：“大家想想看，我们怎么可以在大街中行走呢？”一句反问句，就是运用了“话轮继续”信号，自问自答，才有了下面一段精彩的话：
除非我们愿意被飞驰的汽车轧成碎片，这实在太可怕了。我们在表达走路的时候，千万不要用in这个介词。
于是，内容变得形象生动起来，充满个性，让人印象深刻，达到了诙谐幽默的教学与传播双重效果。
当然，在对话式双语转换过程中，常出现话轮转换过早、打断说话人的一番话的情况。更需要在“话轮过渡点”上给对方以继续或结束的信号。选择过渡点很关键。比如还是那期双语节目《我要创业》片段：
王 林：［汉］刚毕业的时候，由于各种原因吧，我有一年失业。那是在80年代末90年代初的时候，大学毕业就失业，这当时在中国是不可想象的一件事情，所以家里头也没办法，那时候可能是我最黑暗的时候，那时我大概一个月……
主持人：［汉语打断、插话］那时候你没想到创一下业呀，一年的时间？
［主持人打断嘉宾过早，急于拉回到主题上，探听他关于创业的选择。］
王 林：［汉］只能是给一些媒体写一些稿子，挣一点稿费。最惨的时候是一个月我大概挣了25块钱，那是最惨的时候。
主持人：［汉］那个时候怎么不想去做点小买卖，多挣，比25块钱多挣一点？
王 林：［汉］哦……那个时候我不知道怎么去办照，但我想，这个创业怎么去理解。我得承认传统媒体不太关注创业者，它更关注成功者。但我不能理解，就我接触到的可能也是我个人的一种偏好，我接触过大量辉煌过，然后又急速衰落的。原来有一个很厉害的公司，叫巨人集团，就是史玉柱的公司，那个史玉柱我很熟，而且在他辉煌的时候，我去采访他而没有采访得到。当他完全失败的时候，我去采访他，然后我和他谈了2个小时。
主持人：［汉语插话］他们失败的时候，接受你采访的时候，都是一种什么样的心情？［主持人试图引导嘉宾谈谈自主创业之艰难。］
王 林：［汉］我觉得对于我来说，采访一个失败者比采访一个成功者更具有挑战性，更刺激。就是……［谁知嘉宾思路还是没有跟着主持人思路走，主持人的插话无效。］
主持人：［汉语打断、插话］更刺激？［用重复表示希望对方继续，但此处
插话意义不大。］
王 林：［汉］对，因为，因为我，我，我大概能够总结出失败者，中国的企业的失败者，有一个相对来说是共同的一个毛病，就是……
主持人：［汉语打断、插话］是什么呢？［仍旧是意义不大的插话。］
王 林：［汉］他们认为在一个行业里成功了，然后他就可以做所有的行业，这是第一；第二，他们认为，他们是打工的出身，他们是技术人员，一旦成功了，谁都可以去作老板，这又是第二个误区。不是所有人都能当老板的，不是所有人……
主持人：［汉语打断、插话］那你觉得唐越能不能当老板？［又一次打断嘉宾］
王 林：因为我跟他第一次见面，我没办法去评价一个我第一次见面的人。我只听他的经历。
虽然在《我要创业》整个双语节目中这一部分对话不是双语，但是可以给我们一个不小的启发：主持人一定要善于利用过渡信号，如：加连接词，加语气词，重复，加速语流，提高嗓音等。这些信号一般出现在可能出现的TRP过渡点上以阻止对方的发话，但是，选择这个过渡点首先必须礼貌得体，紧扣话题。
打断、插话是一门艺术。何时何处插话？首先是倾听。主持人要善于倾听，美国著名谈话节目主持人拉里·金（Larry King）说，“谈话的首要规则是听，如果想成为一个好的谈话者，你必须首先成为一个好的听者”(2)。
在多人参与对话的节目里，主持人要想有如意的接话人，也要善于利用过渡信号，起到指定说话人的作用，从而充分发挥自己在话轮转换中的主动权，使节目有序地顺利进行。
主持人：［汉］观众朋友，大家好！欢迎收看《国际双行线》，［转英语］Welcome to our show！今天我们台上这几位嘉宾，都有点相似，都很年轻，而且都是男性，那我先请他们自报一下家门，给我们的观众朋友们介绍一下你们都在哪里工作，多大岁数，好不好，请这位先生，请。
唐 越：［汉］我姓唐，叫唐越，英文名叫……中国南京人，今年29岁。我
去年创立了一家公司叫e龙，elong.com。
主持人：［汉］观众席上有很多观众听了e龙以后都“哇”了一声，你在那个公司的职位是……？
唐 越：［汉］我是e 龙公司的创始人，现在也是e龙的董事长，并且也是e龙美国公司的首席执行官。
主持人：［汉］好，谢谢！
Byron：［英］Ok ， 我叫 Byron Constable，是“互动行销”公司的创始人，我们公司是三年前创办的，现在有60多人。
主持人：［英］谢谢，欢迎来参加我们的节目。
主持人：［汉］刚才那两位嘉宾都是两大公司的创始人，这位嘉宾您也是？
王 林：［汉］我不是公司的，我是……哦，咱们是同行，《北京青年报》的要闻版的编辑，我叫王林。
主持人：［汉］刚才你说你是29岁，［转英语］Byron 你多大了？
Byron：［英］31岁。
主持人双语转换的话语主体形式就是双语轮流转换，正在说话的人对话轮的转换拥有一定的控制权，可以指定下一轮话语的接替者，同时还可以指定话语的内容；也可以指定话语的内容，不指定话语的接替者。主持人拥有双语转换与衔接的控制权。它要求主持人：
（1）敏感预测对方话语终止的恰当位置，主动进行汉语或英语的衔接。
（2） 具体表明话语终止的位置，明确邀请或暗示对方用英语或汉语衔接。
（3） 消除跨文化交流障碍，立即双语转换补救突然出现的交流空白现象。
小结与思考
研究双语转换正是因为它是单语播音主持中不曾出现的一个难题，却又是提高我们双语驾驭节目能力的一条必经之路。如何熟悉双语转换信号，把握转换时机，很大程度上来自于我们对双语转换规律的敏感与自觉的程度。
【注释】
(1) 曹日昌主编：《普通心理学》下册，人民教育出版社1980年版，第36页，转引自吴郁：《节目主持艺术探》，北京广播学院出版社1997年版，第116页。
(2) 拉里·金：《因人因时因地的谈话艺术》，转引自王群、曹可凡著：《谈话节目主持艺术》，上海社会科学院出版社2002年版，第72页。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
