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如何预防青少年答问题畏惧

时间:2022-08-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:小寒是一名初中生,性格比较内向,不太爱说话。自从那件事以后,小寒变的非常抵触老师的提问,每当老师提出问题,小寒总是把脑袋压的低低的,而且心里还默默的念叨着:“可千万别问到我,我再答错,全班都会笑话我,那还不丢死人了。”但是小寒的老师又偏偏喜欢提问,所以小寒就经常处于一种惶恐不安中,上课根本没有办法集中注意力听讲,成绩也开始下滑了。

学生害怕老师提问,这种现象比较普遍。产生这种现象的原因有很多,最主要的是学生的心理作用,是他们对自己缺乏信心的表现。


小寒是一名初中生,性格比较内向,不太爱说话平时,他学习很努力,成绩也还不错。可是最近遇到了一些麻烦。有一次在英文课上,老师提问小寒,由于小寒当时没有思想准备,所以站起来一紧张,便答非所问了,全班同学哄堂而笑,这使小寒感到很丢人,恨不得找个地方钻进去。

自从那件事以后,小寒变的非常抵触老师的提问,每当老师提出问题,小寒总是把脑袋压的低低的,而且心里还默默的念叨着:“可千万别问到我,我再答错,全班都会笑话我,那还不丢死人了。”

但是小寒的老师又偏偏喜欢提问,所以小寒就经常处于一种惶恐不安中,上课根本没有办法集中注意力听讲,成绩也开始下滑了。



 学生害怕老师提问,这种现象比较普遍。产生这种现象的原因有很多,最主要的是学生的心理作用,是他们对自己缺乏信心的表现。

上课时,学生对老师的提问内容一般是并不知情,一旦认为自己的知识存在漏洞,就会对能否回答这个问题失去信心。所以,一遇到老师提问,他们就会情不自禁的想到“这个问题我能回答上来吗”、真怕人,要是回答不上来怎么办啊这个问题我没准备啊” 

而一旦这种畏惧心理出现,伴随而来的就是紧张情绪。虽然学生对此会做出一定的自我调整,比如说深呼吸,或者进行自我暗示。而且,你越告诫自己不要紧张,紧张的氛围会越强烈,在这种情绪下,很多学生会感到发懵,很多本来会的问题也答不上来,这样一两次的失败,或许并不可怕,但随着次数的增多,以后自尊心强、意志力弱的学生就会得出这样的结论:不行,我肯定答不上来;我没出息,老师一问我就不会了千万别叫我回答,肯定出丑的这种心理一旦形成,学生就会陷入恶性循环,难以自拔,进而自我怀疑,最终形成自卑心理。

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专家支招

面对自己的孩子害怕老师提问这一问题,家长应该做到:

1、帮助孩子正确对待老师的提问

家长要帮助孩子明确老师提问的目的,老师的课堂提问,旨在调动学生的学习积极性,活跃课堂的氛围,让学生的学习取得更好的效果。老师不会因为学生回答错误就去批评和嘲笑学生。因此,家长要告诉学生不要去畏惧老师的提问,不要害怕出错,更不能由于一两次回答错误就否定自己的能力,给自己带上精神枷锁,背上思想包袱,应该以一颗平常心对待自己的失败,这样才能走出心理阴影,勇敢面对老师的提问。

 

2、帮助孩子和老师沟通

如果自己的孩子出现害怕老师提问这一现象。家长最好和老师沟通一下:老师在提问之前,最好能够先给学生留出适当的思考问题和调整心理的时间,让他们有所准备,树立起“这个问题我会答”的信心,形成一种“这个问题我来答”的心理需求,从而最大限度地避免紧张情绪产生,这样一来学生认识到回答老师的提问,是一次展示自我的机会,而不是一次磨难。

 

3、帮助孩子打下坚实的知识基础

孩子害怕回答不出老师的提问,关键是对自己的知识掌握情况不自信。如果家长能够帮助孩子打下坚实的知识基础,那么面对老师的提问时,由于有牢固的知识基础做保障,就不会害怕自己答不上来。所以家长要帮助孩子树立挑战问题、挑战自我的信心和勇气,这样孩子才能游刃有余的去面对老师的提问。


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