首页 理论教育 培养孩子的耐心,做事有始有终

培养孩子的耐心,做事有始有终

时间:2022-03-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:针对这种情况,家长应该知道,做事是否有头有尾,有始有终,属于心理活动中的意志品质问题。孩子由于年龄小,注意力不稳定,自控能力较差,做事往往有头无尾。久而久之,孩子就会逐步地学会控制、约束自己的行为,完整地做好每一件事情。针对这些情况,成人应故意把一些事情郑重地作为一个任务交给他。孩子觉得自己有了一定的责任,也就增加了克服各种困难的勇气,通过自己的努力把事情做好,逐渐养成了做事有始有终的习惯。
培养孩子的耐心,做事有始有终_青少年心理保健指导

常听到一些家长抱怨自己的孩子:“我这孩子并不比别的孩子笨,就是没耐心,做事总是虎头蛇尾,半途而废。”针对这种情况,家长应该知道,做事是否有头有尾,有始有终,属于心理活动中的意志品质问题。意志是否坚强,对长大后学习、工作的成败都有重要的影响。那么,家长应该怎样培养孩子的耐心呢?

1.做孩子的表率 父母是孩子的第一任教师,也是终身连任的教师,孩子每时每刻都在用最精细的眼神观察着父母的一言一行、一举一动,他们模仿着、学习着,往往在你还没有觉察的时候,你的言行举止已经给孩子留下了深刻的印象。俗话说“上梁不正下梁歪”。如果想让孩子从小养成良好的做事习惯,那么“上梁必须正”,必须以身作则,无论处理什么事情,都要认真、圆满地完成,做孩子的表率。

2.从严要求 坏的习惯,非严格要求不能矫正;好的行为,非严格要求难以形成、巩固。有的家长兴趣所致,要求孩子完成某件事情,起初能坚持督促孩子做,日后,当孩子不肯做时又轻率迁就,这些做法都不可取。

3.坚持鼓励为主 如果孩子做事中途退缩,不想完成,成人切忌唠叨个没完没了,或者张口就骂,动手就打,更不要讽刺、挖苦,这样做很容易使孩子产生逆反心理,以致伤害其自尊心。而应细心观察,对于他们产生的困难及时予以帮助,对于他们的点滴进步要及时予以鼓励、表扬,使他们产生愉悦感和自信心,从而让孩子树立坚持完成任务的决心。

4.应重视对孩子自制能力的培养 自制力就是能够控制自己、支配自己的行为的能力。它表现为既能善于促使自己去完成各项任务,又能善于控制自己的行为。孩子由于年龄小,注意力不稳定,自控能力较差,做事往往有头无尾。所以,要根据以上特点,从孩子生活习惯方面入手,先提出小的要求,制订小的目标,让其通过不大的努力就能完成任务。另外,也可通过讲解古今中外故事或竞争比赛来培养顽强的毅力。久而久之,孩子就会逐步地学会控制、约束自己的行为,完整地做好每一件事情。

5.让孩子负一点责任 孩子做事往往是凭兴趣,不爱干的事情常常半途而废。针对这些情况,成人应故意把一些事情郑重地作为一个任务交给他。比如,家里喂养了小动物,要求孩子给它们喂食、让孩子去取牛奶等。孩子觉得自己有了一定的责任,也就增加了克服各种困难的勇气,通过自己的努力把事情做好,逐渐养成了做事有始有终的习惯。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈