【摘要】：管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程、单个侧面的研究到全面系统研究的过程。管理学的发展是从以定性分析为主到定性与定量分析相结合的过程。在管理学的发展中，学派的不断产生和分化，使得管理学呈现生机勃勃的发展势头。现代管理学则呈现学派不断分化和不断融合两种趋势并存的状况，这种状况必然使得管理学的研究更加深入和完善。
四、管理学发展的特点
从管理活动和管理思想的发展演变以及三个阶段理论的描述来看，管理学的发展具有如下特点：
（一）管理学的发展是随着对人性的认识不断变化发展而发展的
管理学的发展是从对管理中经济人、机械人的设定到对社会人的设定的过程。正是对于管理过程中人性看法的这种变化，使得管理学逐步趋向全面、完整和准确，同时，引起了管理方法和技术的重要变革。
（二）管理学的发展是随着对研究对象的不断变化发展而发展的
管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程、单个侧面的研究到全面系统研究的过程。从对人的行为的研究扩展到对组织、制度和规范的研究，从对正式组织的研究扩展到对非正式组织的研究，从对管理的物质因素的研究扩展到对文化的研究、从对单个因素的研究扩展到对系统的研究，表明了管理学研究呈现综合性和系统规范性的特点。
（三）管理学的发展是随着对管理目标的衡量标准的不断变化发展而发展的
管理学的发展是从以定性分析为主到定性与定量分析相结合的过程。早期的管理学主要是管理经验的总结和归纳，以定性分析为特征。现代管理学借助于数学、计算机等自然科学方法，形成了管理分析的模型和方法。管理实践的经验表明，定性分析和定量分析各有长处，也各有缺陷，因此，管理学的发展呈现了两种方法的结合，各显其特点。
（四）管理学的发展是随着对理论基础的不断丰富和变化发展而发展的
管理学的发展是从学派分化到渗透融合、相互借鉴吸收的过程。在管理学的发展中，学派的不断产生和分化，使得管理学呈现生机勃勃的发展势头。现代管理学则呈现学派不断分化和不断融合两种趋势并存的状况，这种状况必然使得管理学的研究更加深入和完善。
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