护士的审美修养

审美修养是护士修养的重要组成部分，是护士完善自身、造就理想人格的一项重要内容。它对塑造护士美好职业形象，建立良好护患关系，提高护理水平有重要意义。

(一)护士审美修养的含义

审美修养是指一个人的审美意识在长期的审美实践中所达到的一定水平和逐渐养成的自觉追求美好事物的态度和行动。从这个意义上说，护士审美修养是指护士通过一定的审美教育，学习、应用审美理论，参加各种护理实践活动，把美的规律或原则转化为自身信念，形成内在品质的过程，以及在这个过程中达到的发现美、鉴赏美、创造美的能力水平。

(二)护士审美修养的意义

1.有利于陶冶护士的情操，形成高尚的道德品质　陶冶情操是一个潜移默化的过程，在此过程中通过审美修养，净化护士的情感世界，愉悦人的精神，纯洁护士的心灵。道德行为源于内心的一种积极的心态，一切道德规范只有变成护士的内心修养后，才能在护理实践中得到实现。

2.有利于培养高素质的护理人才，促进护理模式与现代医学模式相适应

随着护理模式的转变、护理工作内容的转变、艺术疗法的提出和应用，护士作为医学领域的一支重要力量，为维护增进人们的健康而履行自己的职责。加强护士审美修养，才能在护理活动中将患者的内心调节与环境等因素相结合，对患者实施整体护理。

3.有利于护患关系的改善　改善护患关系是营造良好、融洽的交往氛围，促进护患沟通的基本条件。护士作为护患关系中的主要成员，承担着各种不同的角色，发挥着重要的作用。加强护士审美修养，使护患双方通过语言、思想、感情、行为的交流更和谐、完美，使患者产生信任感、安全感，有了战胜疾病的信心和力量。

(三)护士审美修养的条件

1.以人的健康美、长寿美为目标　医学的根本任务是防病治病、提高人们的健康水平，因此护理审美首先要立足于这个目标，协助医学诊断和医疗方案的实施，共同完成这个根本任务。现代医学是由治疗医学转化而来的预防保健医学，这个转变使预防与康复成了人们利益的追逐点，而护理工作的特定性，让护士恰恰充当了这个任务的执行者。这样，帮助患者提高和恢复生命活力，使劳动力的使用价值再现就成了护士责无旁贷的使命。

2.以护理职业道德修养为前提　护理职业道德的基本要求是把患者的安危放在工作首位，把一切为患者的利益作为自己工作的出发点和归宿。

护理职业是社会性的职业，护士通过患者联系社会。护理职业道德修养可以成为护理审美修养中判断美与丑的依据。世界上有无数美好光明的事物现象，当然也有丑恶的阴暗的现象。如廉洁与受贿并存，认真与敷衍并存、冷酷与热情并存等，这些会以各种方式、各种途径、各种手段再现于病房中来，影响护患关系，影响护士的形象。为了使护士免受不良影响、弘扬美好风尚、保持护理职业的圣洁，加强护士职业道德修养是最好的途径。

护理审美修养与护理职业道德实际上是美与善的关系。护理审美修养是以护理职业道德修养中的善为前提的。凡是善的，都应该是美的；凡是美的又应该是善的。护理审美修养离开了善，美是虚伪的、不真实的；护理职业道德离开了美，善是单调的，缺少了激情。由此可知，护理审美修养要以善为前提。护理审美修养以善为起点，美就步入了正确的轨道，护理审美修养自然就成了有利于人民、有利于社会的向上追求。

3.以护士内在美与外在美的统一为条件　内在修养美是护理美的依据，是外在美能够施展的根源，而一切的外在美又都必须表现内在美，否则外在美是空洞的、虚假的、不真实的。如果内在美不转化为外在美，那么，人们就无法去感受到美。在一定意义上内在美是稳定的，护士外在美是多样的；内在美是持久的，护士外在美是多变的。

护士的内在美与外在美是护士审美修养的两个重要方面。护士是护理活动的主体，若自身缺乏美的要求，那么护理美就失去了动力，护士审美能力的提高就是一句空话，护士就不可能把美作为自身的素质展现于社会。护理审美修养是以护士的内在美与外在美的统一为条件的，事实上，护士自身的修养美对患者来说，一旦产生影响，是任何良药都不可比拟的。

(四)护士审美修养的途径和方法

当人们把南丁格尔的精神形象称为天使时，便在人类追求健康美的向往中认定和赞美了天使之美。加强护士的审美修养，培养无数优秀护理人才，就是在为社会造就无数的天使。护士审美修养是永恒的，加强护士审美修养有以下途径。

1.学校美的教育　通过学校护理审美教育培养护士应具有的正确的、健康的护理审美观，提高鉴赏和创造护理美的能力。

2.社会美的教育　护理美感是护士自由创造的本质力量的集中表现，在护理实践中护士发现、体验、鉴别美感的内容和形式，凝集自己的审美功力，矫正审美品行。

3.自然环境美的教育　对护士进行自然美的教育，引导其学会美化职业环境的本领，为有效的护理活动创造条件。

4.艺术美的教育　艺术审美陶冶情操、以美表善、以美动人、以美动情，让人们在赏心悦目中得到享受，同时又在潜移默化中净化心灵。