【摘要】：孙老师的风药思想真是博大精深，听宏姐讲出来更是令人耳目一新。以前我们学习教材时，上面对风药的认识和重视远远不够，现在听了孙老师多年临床的宝贵体会，让我们看到中医治病还有这么善巧轻灵的。在没有听宏姐深刻讲解孙老师用风药独到体会时，我们可能对古书上许多方子都一头雾水。这把钥匙可是孙老师摸索一辈子才得到的。
大家听完后，纷纷鼓掌。孙老师的风药思想真是博大精深，听宏姐讲出来更是令人耳目一新。以前我们学习教材时，上面对风药的认识和重视远远不够，现在听了孙老师多年临床的宝贵体会，让我们看到中医治病还有这么善巧轻灵的。
后来我们再去翻阅《千金要方》《兰室秘藏》，发现里面有不少用到风药之处。在没有听宏姐深刻讲解孙老师用风药独到体会时，我们可能对古书上许多方子都一头雾水。现在渐渐明白了，似乎从门缝里透出一缕光线来。这节课让大家心中得到了一把钥匙，这把钥匙可以帮我们读通很多古方书的奥妙之处。这把钥匙可是孙老师摸索一辈子才得到的。
最后，我们用余老师与孙老师两人上次在渭南的对话，作为总结。
余老师说，“风药的使用指针，不仅仅是指患者体内有没有风的问题，风者，春也，木也，升发之气也，春天既有生发之气，风药好比是春风，能把人体的生发之气调动起来，让五脏元真通畅，充满活力，就好比万物草木进入春天状态。所以对风药的理解，必须站在比较高的层面来看，而不是简单的除风治感冒，除风治关节痹痛。它能使人的脏腑回到春天状态，取的是春天这个象。如果深入理解风药，对于癌症病人，病邪深伏到脏腑骨髓上，通过运用风药，让脏腑骨髓回到春天状态，从冬天进入春天，这也是取象啊……”
孙曼之老师说，“嗯，可以看一下李东垣的《脾胃论》，他在这方面的论述比较细，不懂得风药运用的人，你可能光看他的那些方子就莫名其妙，头晕脑胀，知道后再去看，就有心得了……”
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