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为学之道,如逆水撑舟

时间:2022-04-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:来自江西中医学院的陈墨今天要走了,陈墨是个非常虔诚专一的小伙子。你来任之堂不是来学偏方秘法的,任之堂的偏方秘法都公布在跟诊日记里。陈墨听老师这样说后,对将来要走的中医之路又清晰了不少。陈墨感慨地说,来任之堂这么久,从来没有放松过,这次回海南老家可以放松一下了。老师说,为学之道,如逆水撑舟,不管任何时候都不要放松,而是要去考虑更大的问题。我们任之堂也算任重道远。

来自江西中医学院的陈墨今天要走了,陈墨是个非常虔诚专一的小伙子。他送了我们好多好书,比如《本草问答评注》《神农本草经》《品读名医》《道医学》《朱子治家格言研习报告》等。我们从中学到了不少东西,所以也给他回赠了倪海厦讲的《伤寒论》与《金匮要略》。

陈墨回海南前问老师,将来学医路子可怎么走?

老师说,医无定法。没有固定的法,固定的方。如果有谁告诉你有固定的方法,那肯定是骗人的。你来任之堂不是来学偏方秘法的,任之堂的偏方秘法都公布在跟诊日记里。你来这里是来理顺中医思路的,是来学习钓鱼,而不是向人要鱼。当你学会了这种钓鱼的技巧,你肯定不会忧愁没有地方下金钩。你回学校后,不会因为知识复杂而担忧,也不会因为过于简单而掉以轻心。这种平常心用来行中医,非常有味道。

陈墨听老师这样说后,对将来要走的中医之路又清晰了不少。陈墨感慨地说,来任之堂这么久,从来没有放松过,这次回海南老家可以放松一下了。老师说,为学之道,如逆水撑舟,不管任何时候都不要放松,而是要去考虑更大的问题。

老师告诉我们的不是怎么去学中医,而是如何把人生和中医融在一起。老师再次说,善中医的人,不一定有祖传,也不一定很博学。当他们把中医当成了人生,把人生当成了中医,那就没有什么困难能拦得住他们了,这就是善中医的人。

陈墨又问,读《庄子》有小大之辨,我们将来走中医这条路,怎么从大方面去走?老师听陈墨这么问,很高兴地说,中医发展临床疗效是第一关键,但培养优秀的中医师和把中医普及到大众中去,是一样重要的。自身提高临床疗效是小,是近,培养中医后续人才是大,是远啊。

我们任之堂也算任重道远。我一直有个想法,就是想办一个正规的中医学堂,为中医的人才培养做一点事。主要是针对医学院校毕业的人,帮他们理顺中医思路,让他们对中医的临床疗效产生信心。这样他们能用中医解决一些临床的实际问题,就容易产生带动效应。

比如,我们现在也培养了一些,他们回到医院或当地去,很多病都有独到的疗效与改善,慢慢的就能造成一定的影响力,能够现身说法证明中医的疗效。这样我们的目的就达到了。

现在中医院校毕业的学生们最苦恼的就是这点,他们不知道中医可以有很好的疗效。他们对中医充满了期待,可对自己却不够自信。他们学习了很多的中医课程,就是不懂得如何看病。这时就非常好办了。就像一个新房子装修好了,家具也买全了,只是乱放一气,这时只要派一个装修师,略加指点一下,让家具各归其位,立马就理顺了。然后再到临床上练一练,那就不得了。

巧妇也难为无米之炊。就怕你们在学校里面没有打好基础,这样就像想装修房子,却没有家具与材料一样。所以,我们对一些中医爱好者一般不放在主要的培养范围,因为他们学了很难致用,这涉及到行医资格的问题,很不容易。除非他们真下了决心,那又另当别论。

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