伦理与伦理学

(一)伦理

1.伦理的含义 在古汉语中,“伦”是“辈”或“类”的意思,引申为人与人之间的关系,“理”的本意是治玉,即加工玉石、整理其纹路的意思,后引申为事务的规则与条理。因而伦理就是指处理人与人之间关系的道理和原则。

2.伦理与道德的区别 伦理与道德皆有习惯、风俗之义,但许多学者对它们有不同的解释。“道德”是指道德现象,是个人根据社会所接受的标准而推行的行为。而“伦理”则是道德现象的理论概括,是以哲学的理论来说明社会标准。两者也有密切的联系,道德是伦理思想的客观源泉,是伦理学的研究对象,伦理学遵循了道德的原理。

(二)伦理学

1.伦理学的含义 伦理学是一门研究道德的起源、本质、作用及其发展规律的一门科学。它以道德为研究对象,是对社会道德生活在理论上的概括和总结。所以,伦理学又称“道德学”或“道德哲学”。世界上最早使用“伦理学”一词的人,是古希腊著名哲学家亚里士多德,此后伦理学便作为一门独立学科存在和发展,亚里士多德也被人们称之为“伦理学之父”。

2.伦理学的基本问题 道德和利益的关系问题是伦理学的基本问题。道德是社会历史的产物,是一定社会经济关系的反映。道德是从一定利益关系中引申出来的,当人与人、人与社会发生利益关系时,就出现了道德问题,道德就是调节利益关系的;个人利益和社会利益的关系是道德和利益关系的重要内容,道德如何调节利益关系,即个人利益服从社会整体利益还是社会整体利益服从个人利益,对这一问题的不同回答就形成了不同的道德体系,也决定了道德活动的标准和方向。

3.伦理学的体系结构 伦理学的体系结构包括以下3个方面的内容。

(1)道德的基本理论:包括道德的历史类型、发展规律及社会作用等。这些基本问题贯穿于整个伦理学体系之中,起着指导作用。

(2)道德的规范体系:包括道德的基本原则、各种规范及调节人与人之间的关系的某些特殊方面的要求。

(3)道德品质的形成和培养:包括道德评价、道德教育、道德修养。