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心理测验的定义

时间:2022-04-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:但是,任何一种心理测验都不可能也无必要测查反映某项心理功能的全部行为,而只是测查其部分有代表性行为,即取部分代表全体。从被试者的心理状况来看,要求被试者处于最能表现所要测查的心理活动的最佳时期。经过标准化处理后的心理测验就称标准化测验。心理测验的各种特殊量数或范畴名称均有一定的涵义,成为解释测验结果专用的心理测量学术语。但对于任何一种心理测验来说,其结果的描述方法必须是标准化的。

心理测验是指在标准的情景下,对个人行为样本进行客观分析和描述的一类方法。

(一)行为样本

一般认为,行为是指人在主客观因素影响之下而产生的外部活动。通常情况下,人的心理活动如认知过程(包括感知、智力和记忆等)、情绪反应和情感、个性心理特征等都是通过人的行为表现出来的,心理测验则通过测量人的这些行为表现,间接地测量人的心理活动和特征。但是,任何一种心理测验都不可能也无必要测查反映某项心理功能的全部行为,而只是测查其部分有代表性行为,即取部分代表全体。在编制某种心理测验时,必须考虑测查行为样本的代表性,也就是测题的代表性。心理测验是否编制成功,很大程度上取决于测验内容(行为样本)的代表性。

(二)标准情境

从测验情景来看,要求所有被试者均用同样的刺激方法来引起他们的反应,也就是测验的实施条件、程序、记分方法和判断结果标准均要统一。从被试者的心理状况来看,要求被试者处于最能表现所要测查的心理活动的最佳时期。经过标准化处理后的心理测验就称标准化测验。

(三)结果描述

测验的结果须加以描述,否则有时难以明白其意义。描述的方法通常分为完全数量化和划分范畴两类。大多数标准化测验都采用完全数量化的描述方法,例如,以智力商数为单位对智力水平进行数量化描述,用记忆商数和损伤指数分别对记忆能力和脑损伤的程度进行数量化描述等。有些心理现象不便数量化,就划分范畴,如正常、可疑或异常等范畴。一般而言,可数量化的结果也可以划分范畴,如智力水平高低也可根据智商值划分为正常、超常和缺损等。心理测验的各种特殊量数或范畴名称均有一定的涵义,成为解释测验结果专用的心理测量学术语。但对于任何一种心理测验来说,其结果的描述方法必须是标准化的。

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