儿童接触成人电视节目的事实

事实上，儿童确实将大量时间投入到了成人电视节目上，反而很少观看电视台专门为他们播放的电视节目。博加特（1956）引述了14项关于儿童观看电视节目时长的研究，这些研究直接将儿童作为研究对象，并不是依赖父母的报告得出结果。根据博加特的总结，我们得知儿童观看成人节目的平均时间不等，从每周2－3小时到周末高达10小时的平均观看时长，观看电视时间最长的年龄段集中在7－13岁。但是，儿童观看少儿节目的时长却远远低于这个平均值。只有少数电视台每周一至周五会播放最多2小时的少儿节目，大部分电视台是不播放少儿节目的，而在周末，基本没有电视台将大量时间投放在播放少儿节目上。实事求是地讲，所有电视台都确实在工作日制作并播放少儿节目。因此，除去观看少儿节目，许多儿童必然会接触到电视台并没有专门为他们设计的电视节目。

多处来源的报告和数据也证实了这一推测的合理性。比如，笔者通过1953年对电视公司的工作人员采访得知，家长的投诉主要集中在批评某些电视节目并不适合儿童观看，但是这些电视节目的目标群体是成人，并且许多节目都是在晚上10点才播出。大量有关儿童观看电视节目嗜好的研究证实，所有年龄段的儿童，尤其是超过7－8岁的儿童，喜欢并经常大量观看成人电视节目。比如，威蒂（1952）就发现，《我爱露西》（I Love Lucy）是学龄前儿童及其父母最爱观看的电视节目。西戈（1951）也发现，在12岁以下的洛杉矶儿童中，每10个成人节目中就有3个是他们最经常观看的，还有4个也经常被他们观看。斯麦兹（1955）通过随机访问纽黑文市的家长发现，“年幼的儿童”观看成人电视节目的时长在他们观看电视的总时长中所占的比例是43．7%。但是，斯麦兹仍然觉得家长的报告低估了儿童实际观看成人电视节目的时间。由博加特（1956）引述的四项相关研究（1952－1954）表明，在8岁儿童群体中，美国西部片、喜剧、综艺节目和情景喜剧是最受欢迎且观看时间最长的节目类型，并且这些节目在10岁及以上的儿童群体中是占绝对优势的。这种情况不仅仅存在于美国。比如，艾伯拉姆斯（1956）发现，在1500名8－15岁的儿童中间，大部分的儿童喜欢观看成人电视节目。在研究英国儿童时，海默韦特、奥本海姆和文斯（1958）也发现，在10岁以上的儿童中，至少有一半在夜间观看成人节目，［2］并且这些节目经常会成为儿童最喜欢观看的节目——远高于少儿节目。［3］

最后，弗里德森（1953）表示，电视已成为从幼儿园到小学六年级的儿童家庭生活中最常使用的大众媒介。在重新整合数据后，弗里德森接着又发现，超过四分之三的幼儿园儿童和接近一半二至六年级的小学生在家观看电视。相似地，海默韦特、奥本海姆和文斯（1958）发现，对于英国儿童来说，观看电视比收听广播和去电影院更易成为家庭活动。［4］

当然，对于经常接触成人媒体素材的儿童来说，电视并不是唯一的渠道。比如，在我们提到的研究报告中，西戈（1951）和海尔曼（1953）就支持广播也是儿童接触成人节目的一个渠道。牧师、社会评论者和家长都纷纷对此表示担忧，认为儿童观看的一些电影情节在道德观方面是不适合他们这个年龄段的。但是，根据笔者现有的了解，某些特定的成人节目对儿童造成的不良影响仅仅限于电视媒介中，我们将在接下来的章节中加以讨论。