王 楠
在我心中，老师是最神圣无比的人。他和蔼可亲，才华横溢，既是孩子的良师，又是孩子的益友。无论何时都会以最真诚的笑容迎接你。但是，我的班主任老师啊，您那次的行为却给您那圣洁的形象抹上了一抹灰色。
那次，我们没有做好值日工作，地面上脏东西一堆堆，盆里的水也脏兮兮的，以致连续两周班级没有得到卫生流动红旗了。就因为这个，您发了好大的火，您当着同学们的面冲我们大喊：“跟你们说多少遍了，怎么就不好好值日？真没记性！”您的愤怒似乎还没有发泄出来，竟然随手抡起一把椅子狠狠地摔在地上，不会说话的椅子立刻变了形，一只腿折断后弹到了讲台旁。看着您瞪大的眼睛，好像要喷出了火，抽动的嘴角和拧紧的眉毛令人恐惧。于是，我们这群只有十几岁的孩子吓得拔腿就跑。您知道吗？从那次起，我对您是多么害怕，总是敬而远之，您先前的平和亲切感在我心中荡然无存。深深感到的是您撕碎了我心中人民教师的美好形象。
老师，我想对您说，那次真的是您错了，我们只是十一二岁的孩子，干活总是笨手笨脚，我们多么渴望您具体地指导我们如何洒水，怎样拖地啊；再说，我们也只是把桶里的脏水碰洒了一地，而且又不是有意的。结果您以伤害孩子的心为代价让我们做好值日工作懂得保持荣誉，这合适吗？退一步说，当时您如果心平气和地跟我们说，我们一定会知错就改，认真地清理地上的脏东西的，把教室打扫得干净。如果这样，我们师生间的关系将是怎样的融洽呀！
老师，我们都知道您的良苦用心，您是想让我们养成良好的劳动习惯，有集体荣誉感，但您想到没有，我们毕竟是十几岁的孩子呀。再说，我们也不是故意不好好值日啊！您以发火摔椅子的方式来解决问题于事有何益呢！老师，您知道吗，我当时的心情，是惊异气愤的，惊异、您当时举止的反常，气愤您这样轻易地伤害了一颗颗童心啊！
老师，您不是常用“海纳百川，有容乃大”的古训来教育我们的吗？可轮到您自身，却走了样。竟然不能容得您的孩子般的学生。老师，您知道吗？我是下了多少次决心，鼓了多大的勇气，才把我内心深处的话说出来了。而这，就是为了使您重新得到我们的爱戴。
老师，昨天夜里，我做了一个梦，梦见您手拿拖布领着我们拖擦教室，有说有笑的，我们自觉地跟着您一起忙活。末了，我们紧紧围住您，齐声说：“老师，您真好！”您笑了，大家都笑了。
【点评】内容具体、真实、完整，言语和情感很有分寸。喜剧结尾，让老师的美好形象重回孩子们的心中，深化了主旨。
（本文发表于2001年6月24日《江城日报·星期天》）
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