高 博
天已经很晚了，街上的行人已经寥寥无几。恶毒的北风夹杂着鳞片似的雪花铺天盖地地袭来，打在脸上像刀割一样的疼。
我裹紧了大衣，心里为自己打气：再坚持一下，再坚持一下就到家了。雪越下越大，我冻得发抖，真希望家门立刻出现在眼前。走着，走着，忽然一个模糊的、上下颠动的身影出现在我眼前。我快走了几步，原来他是一个同我年龄相仿的中学生，可是，他的右脚有残疾。
我跟在他的后面想：为什么他的脚有残疾，他的家人却让他一个人在这样寒冷的天气里回家？一个疑问在我的脑海里不停地旋转。街上的人越来越少了，几乎只剩下我和这个脚有残疾的同路人。他依然在前面一瘸一拐地走着，我默默地跟在他的后面。天这么冷，路这么滑，他的脚又有残疾，万一他摔倒了怎么办？果然不出我所料，他真的摔倒了。我想过去扶他，可是我又停住了脚步。他用手撑在地上，吃力地支撑着身体，好不容易站了起来。他身体晃了晃，没有站稳，又重重地摔在了地上。我站在原地不动，没有过去帮他。因为我知道，他一定会靠自己的力量重新站起来的！一定会！他做得那样专心，以至于对我的出现吃了一惊。我们没有说话，只是互相冲对方笑了笑。他又开始用手支撑身体，晃动着，好像在风中摇曳着的烛光一样，他终于站起来了！
路上，我们仍旧这样一前一后地走着。看着他那晃动的身影，不知是对他的同情，还是被他顽强的意志所感动，我的心里一阵酸楚。在这个寒冷的冬季，在这个冬季寒冷的夜晚，呼啸的北风吹打着他单薄、残疾的身体，可是他却并没有被这冷酷的北风吹垮，他正在用他坚定的信念与顽强的毅力同阻碍他行进的一切做搏斗……
我到了离家不远的十字路口，该转弯了，他还在继续向前。我站住了，在风雪中注视着这位渐渐远去的同路人，一种敬佩之情油然而生……
【点评】作为高博同学的语文老师，我对她的作文总的评价是：真实老成。高尔基说：“文学即人学。”高博同学作文的成功，主要是她做人的成功。她和母亲因故重度烧伤，致使她在同伴之中颇有自卑之感，这却成了她丰实学业的动力。每每作文，她都以凝重的笔调抒写真切的感受与观察。我常以她的作文做范文读给同学们听……本文是她在一小时之内的晚课上写成的。你瞧，特写镜头般的描述，一个跟命运与困难抗争的强者形象突现在眼前，谁能想象到这不是她的自画像呢？
（本文发表于1999年4月《青少年获奖作品选》第65、66期合刊）
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