论青年工作任重道远

李丽娟

一、我们党关于青年工作的主要思想

任何一个科学的思想理论体系的形成都有其发展历程。党的十八大以来,习近平关于青年工作的重要论述,是在深刻变化的社会转型期,在中国特色社会主义建设的实践中,逐步形成了其鲜明时代特征的青年观。习近平青年工作思想是对新时期加强和改进青年工作的深刻思考,具有与时俱进的理论内涵和立足实际的问题意识,也展现出浓厚民族气息的独特话语体系。

1.与时俱进的理论内涵

党的十八大以来,习近平带头解放思想、实事求是、与时俱进,围绕青年工作提出了一系列重大理论创新观点,为中国特色社会主义青年工作理论注入新的时代内涵。习近平总书记多次出席青年活动,与青年谈心,给青年回信,与青少年频频互动,体现了他对这一群体的高度关注。2014年6月27日,习近平在对共青团工作做出的指示中提出,要深入研究当代青年成长的新特点和新规律,把准方向、摸准脉搏。2015年7月6日至7日,习近平出席中央党的群团工作会议并发表重要讲话,科学总结和系统概括了党的群团组织的工作模式。总之,新的历史背景下,习近平有关青年工作的新论断,体现了习近平青年观的新思维和新理念。

其一,在价值层面,突出要求对青年进行中国梦和社会主义核心价值观的教育,解决内在动力的问题。2013年5月4日,习近平来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,同各界优秀青年代表座谈,多次强调青年应该助力中国梦,而中国梦也是引领青年前行的动力。习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出:“理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上缺钙。”理想信念是精神支柱,有了正确的理想信念,人生就有了努力方向,前进就有了强大动力。全球化、现代化、网络化进程中的当代社会更加复杂、多元、开放,致使青年出现价值取向多样、价值矛盾冲突凸显,偏离甚至否定主流价值。青年强而国强,青年是否树立社会主义核心价值观关系国家和民族的未来。2014年5月4日,习近平来到了北京大学,告诫青年要自觉践行社会主义核心价值观,与祖国和人民同行,努力创造精彩人生。

其二,在实践层面,强调坚持群众路线的重要性,解决有效落实的问题。当前青年工作中仍然存在务虚的多、喊口号的多,而务实的少,行动的少。习近平强调:“团的干部必须心系广大青年,坚持以青年为本,深深植根青年、充分依靠青年、一切为了青年,做青年友,不做青年‘官’,努力增强党对青年的凝聚力和青年对党的向心力。”“空谈误国,实干兴邦”,只有学习和实践才能引向未来。

其三,在制度层面,不断完善体制机制,概括了中国特色社会主义青年工作道路。习近平指出新时期共青团工作的方向:两个“提高”即提高团的吸引力、提高团的凝聚力;一个“扩大”即扩大团的工作有效覆盖面。青年在哪里,团组织就建在哪里;青年有什么需求,团组织就要开展有针对性的工作。具体到加强和改进党的群团工作,他还明确提出了一个“加大”、两个“加强”、三个“推动”、三个“支持”和六个“坚持”的保障举措。

2.立足实际的问题意识

众所周知,人类认识世界和改造世界的过程,其实就是发现问题和解决问题的过程。正如马克思所说:“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是自己时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”毛泽东也曾指出:“什么叫问题?问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题。”习近平同志在《中央关于全面深入改革若干重大问题的的决定》的说明中强调指出:“要有强烈的问题意识。”他说,要“以重大问题为导向,抓住关键问题进一步研究思考,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。”

习近平的青年工作思想也是秉承问题意识和求是精神。在新的历史时期,伴随着经济体制改革的不断推进,各种利益格局也发生明显变化,当代青年心理特点、价值取向、行为方式以及所处的境遇都已经发生变化。鉴于当前青年不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值趋向扭曲、诚信意识淡薄等问题,提出深入开展社会主义核心价值体系学习教育,广泛开展理想信念教育,大力弘扬民族精神和时代精神。当前青年群体由于经济转轨,社会转型,生存和发展环境的巨大变化,承受了各种升学、就业、生存发展各方面的压力,习近平用“有梦、追梦、圆梦”激发青春正能量,关切“青年不要总熬夜”,并强调“把青年安危冷暖挂在心上,发挥组织优势,调动社会资源,千方百计为青年排忧解难”。

3.民族特色的话语体系

从表面上来,话语体系是“说什么话、怎么说话”的问题,但从实质来看,话语体系更是涉及了思维方式、价值理念和思想认同等深层次的问题,“话语体系荷载着特定思想价值观念,是国家文化软实力的重要组成部分,是一个国家在国际舞台上确立话语权的前提和基础。”在2013年全国宣传思想工作会议上,习近平强调指出,加强话语体系建设,增强在国际上的话语权,“要精心做好对外宣传工作,创新对外宣传方式,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,传播好中国声音”。党的十八大以来,习近平创造性使用中华民族的语言,贴近青年,贴近生活,阐述了青年工作的一系列重要理论和现实问题,形成了自己独特的话语体系。

中华文化是中华民族的精神滋养,是国家创造力和竞争力的活水源头。习近平的青年工作思想受到了中华民族优秀的传统文化涵养,带有浓郁的民族气息。习近平同志朴实无华的讲话,之所以能在广大青年中产生强烈反响,在于他民族特色的话语独具的亲和力。他经常引用古人的名诗、名句、名典,以及生动朴实的格言俚语。比如关于谈到青年价值观的形成时,他说“人生就像扣扣子”;勉励学生好好读书时,他说“一物不知,深以为耻”;谈到人生道路的选择时,他用“鱼和熊掌不可得兼”;谈到学习方式时,他引经据典,提出“勤学”、“修德”、“明辨”、“笃实”四个方面的要求。特别是中国梦概念的提出,打通了民间语言与官方话语,通俗易懂,深入人心,极具亲和力和感召力。

二、习近平青年工作思想的启示

习近平关于青年工作的一系列重要论述,深刻阐明了新时期青年工作的重大理论和实践问题,是当前和今后一个时期指导青年工作的行动纲领。

1.培育社会主义核心价值观引领青年

价值观调节着人的精神世界、思维方式和行为动机,对青年的成长成才起着十分关键的作用。一方面,青年的价值认同和倾向将直接影响青年的人生方向、政治信仰、伦理道德、生活方式以及社会行为,决定青年的发展方向、成长之路。另一方面,青年的价值取向在整个社会中处于主导位置,影响着整个社会的价值取向。因此,习近平说:“因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要”。在社会政治、经济、文化大变革、大调整、大变化的大背景下,青年在思想认识、道德意识、价值观选择等方面的独立性、多样性、多变性日益增强。用社会主义核心价值观指导青年工作,发挥组织动员、思想引领、服务成长的价值导向作用,成为青年工作中的一项十分重要而紧迫的任务。

习近平指出:“国无德不兴,人无德不立”。社会主义核心价值观是国家的文化软实力,是国人的精神食粮。无论是中国梦还是青年个人梦的实现,都离不开社会主义核心价值观的指引。培育青年的核心价值观是一个长期的、系统的工程,要创新教育方式,把核心价值观落细、落小、落实,让青年把自己作为培育和践行核心价值观的重要主体。各级团组织响应号召,积极探索,陆续开展了“我为核心价值观代言”活动、“奋斗的青春最美丽”榜样故事分享活动、“向上、向善”中国青少年微电影大赛和书法美术大赛各类主题鲜明、形式丰富的实践活动,引导他们主动思考、自觉践行。

2.加强团组织的建设凝聚青年

共青团组织是党联系青年群众的纽带,承担着凝聚青年、管理青年、服务青年的重任。当前,社会转型期各方面的剧烈变革使共青团工作面临新组织、新环境、新挑战、新问题。2013年6月20日下午,习近平同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话,对新的时代条件下共青团组织性质、任务、作用的集中阐述,是对党的青年工作思想的丰富和发展,为做好新形势下的青年和共青团工作提供了根本遵循。习近平把工作方向概括为实现“两个提高、一个扩大”,即提高团的吸引力、提高团的凝聚力;扩大团的工作有效覆盖面。

提高团的吸引力和凝聚力,关键是要加强理性信念教育,提高道路自信、理论自信、制度自信。首先适应新媒体时代青年交流的特点,利用好新媒体手段和创新文化艺术载体等形式来宣传好党的方针、政策。其次由于青年正处于人生观价值观形成的重要阶段,对理想和现实、物质和精神存在较多困惑,容易受到西方错误思潮的影响,需要利用各种显性和隐性教育方式进行科学的阐释,增强明辨是非的能力。再次,解决思想问题和解决实际问题相结合,围绕青年在成长成才、身心健康、就业创业、婚恋交友等方面的困难和问题,为青年提供最好的服务,想青年之所想,急青年之所急,努力使团组织成为服务青年的坚强堡垒。扩大团的工作有效覆盖面关键在于加强基层组织建设基础。要不断创新团的工作思路、工作方式和自身建设,尤其通过运用新媒体手段、创新组织动员方式,向网上虚拟组织渗透团的工作和影响力,实现虚实融合、贴近需求的团的组织影响。

3.运用优秀传统文化熏陶青年

中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。然而在全球化和现代化进程的冲击下,人们对于传统文化的情感渐渐褪淡。坚守中华民族的文化基因和精神命脉关系到民族精神与民族文化的传承和弘扬,关系到中华民族的振兴和繁荣。习近平在多个场合展现对传统文化的重视,重拾中国优秀传统文化的自信。特别是2014年9月24日在纪念孔子诞辰2565周年,习近平以国家最高领导人身份在人民大会堂发表重要讲话,开创了新中国以来尊孔重儒新纪元。习近平到北师大看望教师时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”他同时指出,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。这些重要论述,进一步明确了在青少年教育中传承和发展中华优秀传统文化的重要使命。

当前,关于青年中华优秀传统文化的传承还存在一些薄弱环节和突出问题,当务之急是建构和完善优秀传统文化的教学和研究体系。在教学、研究体系中。一要推动优秀传统文化融入国民教育体系的教材和课堂中,使优秀传统文化与青年的人文素养和思想道德素养的培育结合起来,将优秀传统文化教育制度化、系统化。只有对传统文化充分地学习和了解,才会深入地研究和发扬它,避免在青年群体中出现的断层。二要通过搭建弘扬优秀传统文化有关的学科专业和研究平台,培养教育更多的学习、研究、传播的优秀传统文化的专业人才,挖掘、保护更多的物质化和非物质化优秀传统文化。青年对待传统文化遗产要如习近平提出的“多一份尊重,多一份思考”,才能古为今用,使传统文化这一软实力更好地服务现代化建设。

4.搭建创新创业平台服务青年

青年人乐于革新、善于创新,是未知世界的开拓者;青年人充满斗志,总能成为生产和社会实践的奋进者;青年人身体、意志力强,思想桎梏少,能够在工作中忘我,成为社会的奉献者。习近平给北京大学2009级本科团支部回信中写道:“希望你们……勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材”。习近平同各界优秀青年代表座谈时,告诫广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。

当前,我国要实现经济长期持续健康发展,面临着经济发展的资源驱动、投资驱动向创新驱动转型。习近平要求领导干部经常到青年学生中去,听取青年学生意见,关注青年愿望,帮助青年发展,支持青年创业。习近平要求广大教师“必须在创新实践中发现人才,在创新活动中培育人才,在创新事业中凝聚人才,必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才。他建议:“全社会都要重视和支持青年创新创业,提供更有利的条件,搭建更广阔的舞台,让广大青年在创新创业中焕发出更加夺目的青春光彩。”搭建青年创业平台,通过开展青少年科技创新、“挑战杯”竞赛等活动,促进优秀青年人才脱颖而出。做好孵化工程,使科技创新向社会生产力转化,服务社会经济发展。服务青年创业要抓住青年的实际问题,在创业导师引导、技能培训、资金支持、带头人培育等方面下功夫。

5.投身中国梦的伟大实践锤炼青年

实践是实现人的全面发展的重要途径。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是时代赋予当代青年历史责任,也是当代青年实现全面发展的最好舞台。习近平在不同的场合,多次论述了实践育人的重要性。2009年3月30日,习近平在出席全国培养选拔年轻干部工作座谈会并发表讲话时强调,在实践中锻炼、考验和提高干部,始终是培养年轻干部的一个基本途径。首先他强调理论学习与实践学习相结合。习近平指出:“我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的。既要向书本学习,也要向实践学习;既要向人民群众学习,向专家学者学习,也要向国外有益经验学习。有理论知识的学习,也有实践知识的学习。”其次他重视基层一线的劳动实践。在给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信中指出:“好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。希望越来越多的青年人以你们为榜样,到基层和人民中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生！”

对于以80后、90后为主体的当代青年而言,在最好的年纪遇上了最好的时代,他们的成长成才期也是国家跨越式发展的重要时期。在社会主义革命、建设和改革开放的进程中,青年群体不是旁观者,而是参与者,更是主力军、突击队。

他们精力充沛、思想活跃、视野开阔,接受先进科技文化教育,更容易接受和创造新事物。然后,在当前日益紧张的就业压力下,许多青年容易出现职业迷茫,走弯路,随大流,出现了很多“啃老族”、“校漂族”、“北漂族”等。在青年成长道路上,要引领青年科学规划职业生涯,积极投身“中国梦”的伟大实践中,勇于到祖国和人民最需要的地方去,到条件艰苦的基层和一线建设去经受锻炼,立足本职、埋头苦干,在实践中成才,在实现中国梦中实现个人梦。

6.营造共享人生出彩的机会激励青年

当贫苦学生抱着“知识改变命运”的心态满怀希望地为前途奋斗的时候,“官二代”、“富二代”仅凭自己父母的身份、地位、财富、权势便可轻易赢得成功的机会。当习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会说出:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”令国人尤其是无数普普通通的年轻人振奋不已。“共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会”,是习近平做出营造公平正义社会的郑重承诺,也是实现个人梦和中国梦的全民大动员。对于广大青年,只要自身胸怀伟大梦想,社会提供公平机会,就能梦想成真。青年对公平的期待,并不是大锅饭时代的绝对公平,而是机会的均等。受教育的机会均等、就业的机会平等、收入分配的方式公正,所有发展的机会对所有人开放。只要通过努力,谁都可以改变自己的命运。

在现阶段,我国还存在影响社会公平公正的诸多因素:收入差距较大、社会分配不公、执法司法不公、权力寻租、暗箱操作,等等,特别是关系青年切身利益的教育公平、住房保证、劳动就业公正等问题亟待解决。教育公平是营造青年成长成才公平环境的第一步。在2014年6月全国职业教育工作会议上,习近平指出,要树立正确人才观,创造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。他特别指出要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度,努力让每个人都有人生出彩的机会。当前全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局也正是以促进社会公平正义为出发点和落脚点。

参考文献:

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[5]树立社会主义核心价值观——习大大为青年“扣扣子”[EB/OL].新华网,2014年10月12日.

[6]习近平给北京大学学生回信勉励当代青年勇做走在时代前面的奋进者开拓者奉献者[EB/OL].人民网,2013年05月06日.

[7]习近平.“创业梦中国梦”有利青年开启创业理想[EB/OL].新华网,2013年11月8日.

[8]习近平.在全党大兴学习之风 依靠学习和实践走向未来[N].人民日报,2013年3月2日01版.