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建筑节能材料检测研发中心

时间:2022-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:2013年与企业合作共建工程检测中心,主要覆盖常规建材和工程实体检测的需要。河北省推广光电建筑以及钢、木结构体系等产业政策,使得新材料和新技术层出不穷,对从业人员的建筑材料和材料应用技能提出了更高的要求,现有实训条件不能满足,拟对原来的检测中心进行改造升级。3.发挥高职教育的优势,利用检测中心的实训条件,校企合作,开发特色的技术技能培训课程体系,满足相关院校的实践实训教学需要。

一、检测中心扩建的必要性

《绿色建筑评价标准》的实施,对建筑材料及应用技术提出了新的要求,结构检测、施工过程监测、环境监测、技能检测等对工程质量越来越重要,新型材料及其应用技术的研究越来越急迫,学生学习传统成熟技术的同时,必须能够具备创新意识,才能更好地在现代建筑工程中做好技术和质量管理工作。

2013年与企业合作共建工程检测中心,主要覆盖常规建材和工程实体检测的需要。河北省推广光电建筑以及钢、木结构体系等产业政策,使得新材料和新技术层出不穷,对从业人员的建筑材料和材料应用技能提出了更高的要求,现有实训条件不能满足,拟对原来的检测中心进行改造升级。

二、检测中心的建设内容

1.完善现有建筑工程质量检测项目,在原有800平方米的实训场地基础上,增加800平方米的实训室,增设新材料应用研发中心,满足新技术、新材料转化推广应用的需要;增加工程竣工验收咨询中心,满足学生的工程质量管理的技能培训需要,增加桩基结构检测、工程竣工验收检测、节能材料检测、环境检测实训室,满足常规工程材料检测以外绿色建筑对节能、节材、提高材料耐久性的需要。

2.校企合作,创新课程体系,开发特色实训教学项目,探索满足工学轮动的学徒制教学模式。

三、检测中心建设的预期效果

1.形成校企共建、利益共享的实训基地建设模式。

2.利用检测中心的实训条件,训练学生的实用工作技能,培养适应建筑行业发展的新型技术技能人才,形成“工学轮动、现代学徒制”的培养模式。

3.发挥高职教育的优势,利用检测中心的实训条件,校企合作,开发特色的技术技能培训课程体系,满足相关院校的实践实训教学需要。

4.满足中高职建筑类专业教师进修培训培养双师型教师的需要。

5.积极开展建筑行业从业人员技能提升的社会培训服务。

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