【摘要】：二是项目学校的辐射示范作用日益明显。三是极大地改变了民族教育相对落后的状况，对宁夏的民族团结进步事业产生了积极而深远的影响。现在，“百标工程”作为民族教育的名牌，有效带动了全区基础教育实现了跨越式发展。而所有经历了“百标工程”一期和二期建设项目学校，深得当地回汉各族群众的交口称赞。同时，随着回汉孩子的共校共学，民族感情也越来越深厚，为宁夏的民族团结产生的影响和作用也是巨大而深远的。
一是学校的吸引力大大增强。“百标工程”的实施，使宁南山区一大批基础薄弱的民族学校一跃成为当地的优质学校，项目学校的各方面都发生了很大变化，办学条件进一步提高，管理工作明显加强，教师的教育思想更加开放、教学方法有了明显改进，校风、教风和学风明显改善，大大增强了民族学校对广大回汉等各族群众和学生的吸引力，广大群众和学生希望到项目学校上学的愿望更加强烈，各个学校招生空前繁忙。二是项目学校的辐射示范作用日益明显。周边省、市、县教育部门和学校，纷纷前来参观考察，规划自己学校的未来。不少项目学校已经成为当地教科研活动和现代教育技术培训的中心或基地。三是极大地改变了民族教育相对落后的状况，对宁夏的民族团结进步事业产生了积极而深远的影响。现在，“百标工程”作为民族教育的名牌，有效带动了全区基础教育实现了跨越式发展。而所有经历了“百标工程”一期和二期建设项目学校，深得当地回汉各族群众的交口称赞。每个项目学校日新月异的变化是他们亲眼目睹的，并且他们和他们的子孙们将永远享受这一丰硕成果的福泽，对党和政府的感恩是发自内心的真实情感。同时，随着回汉孩子的共校共学，民族感情也越来越深厚，为宁夏的民族团结产生的影响和作用也是巨大而深远的。四是在实施“工程”的艰难攀登和奋力拼搏中，县、乡各级党委政府和教育部门的领导，项目学校全体教职工经受了锻炼和考验，在实践中锤炼和铸就了与时俱进、开拓创新、争创一流的精神；不惧艰苦，不怕困难，负重拼搏的精神；求真务实，认真严谨，一丝不苟的精神；敬业爱岗，无私奉献的精神，这是“工程”实施中收获的一笔宝贵的精神财富，值得我们永远珍惜，发扬光大。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
