【摘要】：平台搭建短短三个月，徐汇区社区教育志愿者就从最初的340人增加到3895人，社区教育对象也从原来的老年群体发展成为老中青各个群体年龄段，社区教育总参与人数达到30万人次以上，逐步实现了“覆盖区域、涵盖一生”的发展目标。通过构建信息化管理平台，徐汇区社区教育在教育对象大众化、教育收费低廉化、教学内容实效化、教学目标人性化、学习时限终身化等方面都取得了显著成效。
1.建立了社区教育资源共享平台。资源共享平台覆盖了13个街道（镇）、78所各类社区学校、323个活动开放场地，发布了14大类、34小类、123门课程信息。近两年，借助资源共享平台，组织了社区居民喜闻乐见的讲座256次、“迎世博”学习型主题活动13次、“社会主义荣辱观”学习研讨会165次，基本形成了月月有活动的格局。
2.开通了社区教育网站。网站共分13个板块，能够实现10个互动功能，每天新增60多条信息。社区居民只需在家登录社区教育网，就可随时了解身边社区教育的各种信息；社区教育管理部门通过登录网站能够及时掌握本区各个街道社区教育的进展情况。
3.探索社区教育的网络托管模式。在建立社区教育网站的同时，积极拓展在普教系统应用较为成功的网络托管模式的内涵，进一步适应社区教育信息化发展的需求。
4.初步实施了社区教育结业考评管理办法。结合成人教育和非学历教育模式，在社区教育网上颁布了激励性结业考评管理办法，充分调动各年龄段居民的参与热情。到目前为止，徐汇各社区学校共计向合格学员颁发了132人次的社区教育课程网上结业证书，受到居民普遍欢迎。
5.社区教育志愿者队伍迅速壮大，居民参与度明显提高。平台搭建短短三个月，徐汇区社区教育志愿者就从最初的340人增加到3895人，社区教育对象也从原来的老年群体发展成为老中青各个群体年龄段，社区教育总参与人数达到30万人次以上，逐步实现了“覆盖区域、涵盖一生”的发展目标。
通过构建信息化管理平台，徐汇区社区教育在教育对象大众化、教育收费低廉化、教学内容实效化、教学目标人性化、学习时限终身化等方面都取得了显著成效。
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