五（3）班 邱轩泽妈妈
随着互联网+、移动互联网、云计算、大数据的蓬勃发展，社会形势和生活方式都在不断的发生变化，职业的种类也随之而不断的发生变化。大众创新，万众创业也是政府的新理念。在市场趋势的推动下，很多人进入了创业的大部队，我也是其中的一员。
创业刚起步，就非常荣幸的被儿子邀请到学校参与家长进课堂——职业启蒙教育，这次我分享的主题是运用现在互联网结合微店的新型的自主创业。
进入课堂，看到孩子们一张张可爱的脸，眼神里充满着好奇与期待。向孩子们介绍了我创业的初衷，创业的历程，如何根据自己的情况寻求更好的创业平台，以及对未来的畅想……其实我不知道孩子们到底听懂多少，但是非常赞同这堂职业启蒙进课堂的方式，这也是教育的一种创新。
现如今无论是在物质环境还是文化环境都有很大的变化，孩子们的需求也会随着环境的转变而发生改变，或许不再说是“好好读书，将来找一份好工作”，好好读书固然重要，但是更多的是全方位的教育。各种职业启蒙进课堂，不单单是传统类型的职业，让孩子更贴近实际生活，从小在孩子心中埋下一颗种子，种下一些梦想。随着社会的各种进步，现在的孩子未来或许就会为梦想而努力奋斗与创新。
偶然一次跟朋友聊天，他忽然问我“你的梦想是什么？”我一愣，紧接着我又试问下自己的梦想到底是什么？然而是没有答案的！才发现自己原来是因为活着而活着！也调查过不同年龄阶段的朋友他（她）们的梦想是什么？当然是同样的一愣，或者说“你脑子没问题吧”。同样的问题我也问了儿子，他起初是有些逃避这个问题的，经过引导后，儿子列了很多的梦想，或许是空想，但是没关系，只要列下梦想并时常提醒他，他就会为这些梦想设定目标，并有所计划。这也是我进了课堂之后常常跟儿子探讨的话题，他由最早不敢列梦想到现在一起探讨梦想。当然，梦想不是空想，是个逐渐的过程，目标、计划不可或缺！
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