目录学的未来发展

三、目录学的未来发展

(一)网络环境下的目录学发展

今天，我国目录学研究正处于前所未有的时代背景下，将呈现崭新的发展态势。首先是全球信息社会化和社会信息化的潮流，为社会提供了丰富的信息资源，尤其是网络信息异军突起，迫切要求实现对网络信息的组织与利用，同时人们对深层次的信息需求也大大增强。这要求建立在文献基础之上的书目与书目工作，必须实现数字化、自动化。其次是以计算机技术和网络技术为核心的现代信息技术迅速发展，尤其是个人电脑和因特网广泛应用与普及，引发了社会基础结构的巨大变革。社会权力开始走向分散化，社会行为走向个体化，人们的生活方式、工作方式、学习方式等都发生了巨大变化。因此，人们对书目情报和目录学知识的需求也发生了巨大变化，数字化、网络化、虚拟化、个性化、多样化、综合化、精确化是对目录工作和目录学发展的基本要求，促使目录学理论能够从更宽的视野展望全局，为实现突破奠定了坚实的基础。

进入21世纪后，互联网在人们的学习、工作和生活中起着越来越重要的作用，目录学与互联网的关系也愈来愈密切，因此众多研究者开始对网络环境下的目录学进行研究和探索。王锦贵教授在《论章学诚的目录学知识创新》中提出:“我们应该从行动上冲破以书籍为载体的传统目录学的局限，立即把重心调整到网络信息目录工作及其检索工具上来，也就是说，诸如数字化的数据库，控制网络信息的目录工具网络目录，以及相关的搜索引擎等先进事物，应当从现在起成为当代目录学研究的重要内容”。主要解决电子资源的分类编目与检索问题，包括数字图书馆目录、网络编目、联机编目系统、文后电子资源著录、网络资源分类、网络资源组织、网络信息资源的一次开发等问题。李丹的《论网络环境下的书目情报服务策略》中指出:“网络环境在给书目情报服务提供了机遇的同时，也向其提出了挑战。书目情报服务必须在传统服务的基础上，围绕服务环境和服务保障发展新的服务策略，以更好地满足用户的信息和知识需求。”司莉、彭斐章、贺剑峰的《网络信息资源组织与目录学的创新和发展》从网络信息资源类型特点入手，阐述网络信息资源组织的超文本、搜索引擎、指引库、元数据和图书馆编目几种方式与目录学应用问题，提出目录学创新与发展新的知识增长点。司莉的博士论文《网络信息资源组织与揭示及其优化研究》(2003)深入分析了网络信息资源组织与揭示的现状与问题。张洪元的《知识组织智能化与目录学在当代的发展》提出了“计算机技术之于书目工作，在目前不过是编制书目时采用的一种工具而已，工具以外的书目工作的实质还得靠人”。主张互联网不能完全胜任全部目录编制工作，还需要人脑的介入。洪光宗的《Internet上的目录服务》一文提出目录学在Internet时代的变化，并就广域信息服务系统WAIS、查询用户WHOIS等计算机和网络技术提出了新的目录服务方式。桂罗敏的《用Microsoft Excel 97软件管理古籍目录的设想》介绍了利用Microsoft Excel 97对古籍目录进行管理和查询的设想和实践。广东省立中山图书馆的莫少强撰文强调“数字图书馆元数据和资源共享的研究与实践”是网络环境下目录学发展的新课题。乔好勤在《当代目录学的理论与实践》中指出:“网络信息目录控制日渐成为当代目录工作活动的主体，也正是当代目录学理论与实践的‘契合点’。”

关于电子资源编目或网络资源编目的研究不断深入，如刘秀华的《网络信息资源编目之探讨》、赵晓玲的《网络数据库中电子期刊与馆藏期刊的编目整合》等。周维彬的《索引结构——从目录学角度看万维网信息资源组织结构》等论文提出了索引理论创新问题，以解释网络环境下出现的“网站索引”、“教案资源索引”、“课件索引”、“数据库索引”、“文件索引”、“地图索引”、“新闻索引”等新对象。

目录学界对网络信息资源的目录学探索非常踊跃。2001年6月29日，由广东省图书馆学会学术委员会主办的“网络信息资源管理与目录学”学术沙龙在广州大学图书馆举行。^[53]学术沙龙紧紧围绕三个方面的问题展开了热烈的讨论:一是目录学面临的问题和发展趋势;二是信息资源开发利用与目录学研究;三是网络信息资源目录控制的理论、方法和技术问题。这些新领域的开拓和研究，把目录学推进到一个新的时代——网络目录学阶段。

2002年在首都图书馆召开的目录学专业委员会座谈会上，网络信息资源组织与书目控制也成为目录学研究者们的重要话题。大家都认为这一课题是目录学新的生长点。^[54]

(二)网络环境下的新一代书目——搜索引擎、网络目录、学科信息门户

随着现代通信技术、电子计算机技术的飞速发展，网上信息得以急剧增长，同时也导致大量冗余信息的出现，这给查找相关资料带来了极大的难度。人们呼唤着有效的工具来组织、管理日益膨胀的信息，以满足人们获取信息的求全、求速、求准、求易的要求。求全，表示在任何处所都能获得所需完整的资料;求速，即要求即时性或最短时间;求准，是对所获得资料切题程度的高度要求;求易，指获取资料的过程简单。于是，以检索网络信息资源为目的的新一代书目——搜索引擎、网络目录、学科信息门户如雨后春笋，应运而生。

搜索引擎、网络目录、学科信息门户是因特网上一种网上信息管理和搜索的工具。搜索引擎是为了解决网上用户不断增长的文献信息需求和网上信息的无序状态之间的矛盾而产生的，其实质是一种报道、存储网上信息的检索工具，起到网络导航的作用。搜索引擎是通过对网络信息资源进行筛选、索引、加工，将搜索结果组成一个有序的数据库，相当于目录学中书目、索引、文摘。其检索方法规则，如布尔逻辑操作符等相当于书目情报中的著录规则。搜索引擎是由搜索软件、索引软件和检索软件三大部分组成。搜索软件主要将搜索软件搜集到的信息建立索引，建成倒排文档。检索软件是对用户输入的检索词与索引的倒排文档进行匹配运算，将符合要求的结果输出。网络目录又称分类站点、专题目录或主题指南、站点导航系统等，是由信息管理者将收集到的网络信息资源的网址分类著录，并给以简要的描述，供用户查找有关信息的一种网络检索工具。网络目录的结构是以体系分类法展开的等级结构，与传统目录的结构在逻辑上是相同的，由网页采集、网页分类、网页索引、搜索器等构成。西文的Yahoo，中文的搜狐(Sohu)就是典型的网络目录。网络目录主要用于描述信息资源或数据对象、描述万维网网页和其他因特网资源，其目的在于识别资源、评价资源、追踪资源在使用过程中的变化，实现简单、高效的大量网络化数据管理，实现信息资源的有效发现。因此，网络目录的出现，使数据触觉更敏感，范围更广阔，科技含量更高。学科信息门户是针对特定学科领域收集网络信息资源，并进行有效组织，以便提供给特定领域人员使用的网络入口。^[55]它具有信息资源和服务集成性和服务对象针对性、专业性等特点。它的出现在很大程度上弥补了一般搜索引擎检索结果泛滥成灾、答非所问的弊病。学科信息门户是图书馆传统信息组织方法在网络信息组织领域的延续和发展，是网络时代发展图书馆社会功能的有效措施。

搜索引擎、网络目录、学科信息门户是网络信息资源目录，但其著录的规范目前仍在探索之中，这一点也正符合了书目发展的规律。MARC是用于描述、存储、交换、控制和检索机读书目数据的标准。CNMARC是我国制定用于我国图书情报部门并在国际国内进行书目信息交换的机读目录格式标准。为了适应电子文献的数据著录和检索需要，1995年3月由美国OCLC与NCSA(国家超级计算机应用中心)联合发起52位来自图书馆界和电脑网络界专家共同研究产生了一套描述网络电子文献的方法——“都柏林核心元数据集”Dublin Core(DC)。DC的产生得到了来自美国、英国、澳大利亚、瑞典、丹麦、挪威、芬兰、德国、法国、加拿大及日本等国IT(Information Technology)产业界、学术界及图书馆界的支持。目前“都柏林核心元数据集”已被翻译成25种语言，其用户遍及世界各地。美国、日本、葡萄牙和英国等国已将DC纳入其国家标准中作为描述电子信息资源的标准之一。电子文献的数据著录的规范性已引起有关机构、专家学者的重视，已有不少学者在研究该领域的课题。正如书目标准化发展一样，搜索引擎、网络目录、学科信息门户的著录规范也将产生并发挥其作用。

搜索引擎、网络目录、学科信息门户是目录学在网络时代发展的产物，是书目工作在网络时代的发展与延续，是书目在网络时代环境下的升华，是计算机、通信技术在书目工作中的应用，是网络时代目录工作的新阶段。“作为古今中外文献整序和读书治学工具的目录学必然与时代共鸣和受科技碰撞，不然就有退化和失去生命力的危险”。^[56]正是由于书目工作实践中存在着这样或那样的不足，才使目录学的研究领域得到了进一步的拓展，同时也给目录学的发展注入了生机。

(三)目录学在网络信息资源管理中的具体应用

目录学的有关理论与方法已经渗透到网络信息资源的组织方式之中，得到自觉或不自觉的应用。

1.学科导航

学科导航又称“网络导航(Internet navigation)”，是一种引导用户遨游网络、查找信息的服务，它通常通过搜索引擎系统来实现。比较常用的网络导航有三种:一是对网上的各个数据库的检索系统和各种网上搜索引擎进行整合，建立一种可以融合几类检索系统和搜索引擎功能的复合检索系统，用户可以利用它同时检索这些系统和搜索引擎所涵盖的网上信息。二是建立特色数据库，把收集到的学术性网络信息资源下载到自己的服务器上，分门别类地加以整理，并创立可以检索这些信息资源的检索系统，用户直接通过检索系统来检索这个服务器上的特色数据库中的信息资源。三是从浩瀚无际的互联网络信息中寻找导航素材，即能够满足用户特定需要的专业信息，对其按照专业分类加以整合后送上互联网提供给用户使用。

学科导航对于网络信息资源的揭示是采用链接的方式，而不是用全文的方式，完全具有书目的特征。学科导航与一般性的网络导航相比，是专业人员对信息进行加工、组织，使信息更加系统准确，导航作用更为突出。但学科导航现存的一个问题是链接深度问题，从现状来看，不同的学科导航有不同的标准。有些链接到网站，有些链接到网站内的栏目，有些链接到栏目内的文章原文，标准不一，导致了揭示资源深度不一的问题，需要我们用目录学的理论较快地解决这些问题，并制定一个这方面的统一标准，从而推动学科导航的建设。

2.目录指南

采用目录指南方式组织网络信息资源，是将网络信息资源按照某种事先确定的概念体系分门别类地逐层加以组织，用户先通过层层浏览的方式，直到找到所需信息的线索，再通过信息线索连接到相应的网络信息资源。代表性的目录指南方式搜索引擎有Yahoo。

以目录指南方式组织的网上一次信息一般是围绕某一主题，采用分类法、地序法、时序法、主题法等方式，将与该专题有关的网上一次信息的线索(一般是网址)和有关描述信息依次罗列，供用户选择。此方法的优点是组织的一次信息专题性较强，且能较好地满足族性检索的要求，用户按照规定的范围分类体系逐级查看，按图索骥，目的性强、查准率高。但目录指南结构不适合建立大型的网络信息资源系统。

3.网络资源联合编目

在联合目录数据库的基础上，开通网络资源联合编目系统可以实现文献资源的共建共享，最终实现网络环境下的实时联机联合编目，形成图书情报系统书目和馆藏信息中心数据库。通过与目次文摘、引文、网络资源、全文等各层次资源的互联，为读者提供全方位的文献信息资源的查询和原文提供服务，支撑科学研究，服务知识创新。

4.目录引导式的评价模式

在不进行网络信息资源深度开发的信息评价网站上，大多设有诸如“热门站点推荐”、“站点精选”、“最佳站点”、“……信息资源荟萃”等栏目。其他媒体也有类似的内容，包括各种方式的对网络信息资源的评价和介绍，对热门站点的推荐等。这些信息的来源基本上是Web管理员或报刊编辑、作者从其他站点或资料上看到的内容，再加上个人对网上信息资源的主观认识而形成的。因而是目前最常见、数量最多的一种评价方式。^[57]

(四)数字目录学

1.数字目录学的意义

彭斐章指出:“如何科学地解决数字时代信息资源的生产、聚集、组织、传播、开发和利用等方式方法的问题，是21世纪我国目录学研究面临的重要问题。可以说，目录学研究正进入数字时代。”^[58]

数字目录学正是研究数字环境下的数字资源与网络书目情报工作，解决数字资源的组织与开发利用等问题，为发展信息资源管理和信息服务提供支持的一门目录学新兴学科。

数字资源是数字目录学的重要对象。数字资源包括网上数字资源和非网上数字资源(光盘、磁带等)两大类。对各式各样数字资源的揭示与组织、报道与传播，是数字目录学的任务。

数字目录学:主要解决数字资源的分类编目与检索问题，包括数字图书馆目录、网络编目、联机编目系统、文后电子资源著录、网络资源分类、网络资源组织、网络信息资源的二次开发等问题。^[59]关于数字图书馆目录，包括DC元数据研究、OCLC的开放性元数据项目平台、CORC(在线资源合作编目)系统、数字图书馆联盟目录等。关于网络编目，跟踪网上MARC编目工具MARCit、OCLC实施的InterCat网络编目计划，研究光盘、电子出版物、数据库、网页等各种电子资源的著录等。关于联机编目系统，通过研究国外四大联机书目系统:OCLC的WorldCat(联机联合目录数据库)、LC的PCC(合作编目计划)、英国图书馆的Blaise(自动情报服务系统)和澳大利亚的Kinetica(文献信息服务系统)，以及国内的著名书目数据库(国家图书馆联机编目中心、中科院系统书目数据库、CALIS书目数据库、北京图联书目数据库、上海图联书目数据库、深圳图联书目数据库等)，组织建立我国的联机编目系统。关于网络资源组织，要研究搜索引擎方式、专题指引库方式、热门站点链接或相关站点推荐，以及分类法和主题法包括关键词法、主题词表、标题词表等在网络资源组织中的应用。关于网络目录的研究，包括OPAC、网络联合目录、网络书业目录、网络书目数据库等。关于网络索引的研究，如Librarian's Index to the Internet(1997年3月命名，拥有4000个网站)。还要研究网站和网页的可检索性与可用性(Website accessibility and usability)，研究提高搜索引擎的检全率和检准率，研究网上资源的成本效益。

数字目录学承担着两种功能，一是知识记忆与导航功能。知识资源库和知识导航系统是数字资源系统的精华;二是科学报道与评价功能。利用各种数字评价系统，通过科技成果评价、科学竞争力评价等支持科学研究与创新。

2.数字目录学的研究内容

(1)数字资源系统的目录学研究

数字目录有“digital bibliography”，“network bibliography”，“Internet bibliography”，“webbibliography”，“e-bibliography”，“d-bibliography”等多种名称。^[60]搜索引擎是数字目录学的重要研究工具。数字资源系统的目录学研究主要解决电子资源的分类编目与检索问题，包括数字图书馆目录、网络编目、联机编目系统、文后电子资源著录、网络资源分类、网络资源组织、网络信息资源的二次开发等问题。

(2)数字参考咨询的目录学研究

关于数字参考工具的研究，包括电子版工具书和网络版工具书研究。国外著名网络版工具书较多，如“Encyclopedia Britannic”(http://www.Britannic.com)、“Columbia Encyclopedia，6th，ed，2001”(http://www.bartleby.com)等。国内的网络版工具书也在发展中，如易文网工具书在线(http://www.ewen..cc/)的《汉语大词典》、《中华古汉语字典》、同方知网技术有限公司的《中国工具书网络出版总库》等。

关于数字参考服务的研究。虽然新的服务方式如电话咨询，e-mail咨询、网页咨询、合作虚拟咨询，7×24全天候实时咨询服务等已开始广泛应用，但关于数字参考咨询的软件、标准规范、体系结构实用系统如Question Point，Ask a librarian、专家咨询系统等都需要深入的研究。

(3)数字化学习指导的目录学研究

这一领域主要解决数字资源增长与阅读的矛盾，研究数字化学习指导的理论与方法问题。一是要开发虚拟学习平台，二是要研究数字导读，三是要研究数字读者教育和学习方法。

3.发展数字目录学的思考

虽然目录学发展到当代，形成了数字目录学的发展方向，但在目录学实践中却存在着两个问题。一是编目系统包括各图书馆的书目数据和联机数据，如CALLS联机编目系统等，虽然是数字的，但是却是针对印刷型文献的;而对于新兴的数字资源，却没有成熟而完善的目录学实践。二是流通自动化进程中形成的数字化目录，只是电子书目，只有目而没有录，也就是只具有图书馆学的意义，而不具有学科意义。

因此，我们要转变观念，大力加强数字资源与数字目录的研究。既要继承目录学的优良传统，继续进行古典目录学和现代文献目录学的研究;又要与时俱进，树立开拓创新意识，大胆进行新目录学的探索。既要有“文献”观，发展书目情报理论;更要有“数字资源”观，关注网络世界，发展数字资源管理理论。

我们要大力开展数字目录学实践，要参与到数据库建设和数字平台建设中，在实践中总结目录学经验。要自觉进行新技术在数字资源中的应用研究，发展数字化编目和网络信息资源组织。要努力建设数字化学习环境和数字化知识学习系统，引领阅读学习指导，使数字目录学成为新世纪“学中第一紧要事”。^[61]

我们要深化理论研究，完善数字目录学学科建设。要扎实开展数字目录学的专题研讨，联合图书馆学界和情报学界的力量，共同开展数字资源问题的攻关。要加强目录学与现代信息技术的结合，在研究方法上突破宏观的认知范式，吸收网络计量学、科学计量学、网络图书馆学(Internet Librarianship)、信息构建(Information Architecture)等学科的成果，丰富数字目录学的内容。