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顾雪英:《我的孩子》

时间:2022-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:在一个阳光和煦的午后,我捧起台湾著名作家张晓风的《风荷举》这本书,其中《我交给你们一个孩子》这篇文章深深吸引了我。每个孩子都是父母的心肝宝贝,都是父母生命的延续,他们的身上寄托了父母所有的希望。《我交给你们一个孩子》这篇文章给我一种领悟,一种发现!多次执教全县语文公开课,先后有多篇论文在省级获奖或发表,多次被评为市、县先进教学工作者。

顾雪英

在一个阳光和煦的午后,我捧起台湾著名作家张晓风的《风荷举》这本书,其中《我交给你们一个孩子》这篇文章深深吸引了我。掩书思悟,心中除了满满的感动、满满的爱,还有满满的责任、满满的思索。

晓风笔下的那个小男孩,现在想来应该已经是青春洋溢的小伙子了,不知如今是何样人,有没有令这位爱他的伟大母亲感到自豪和骄傲。与其说是这母亲对她的孩子的希望,不如说是一个家长对良好教育的期盼。作为一位教师,母亲的话不断撞击着我的心灵。“学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?”“多年以后,你将还我一个怎样的青年?”“我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之琼浆、灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?他会因而变得正直忠信,还是学会奸猾诡诈?……世界啊,你给他的会是什么呢?”

如果站在孩子母亲的面前,我们又该给予怎样的回答呢?每每想到这里,我的心中便有一种惶恐,我们真的责任重大呀!想一想,一个孩子对于我们来说也许只是几十分之一或者百分之一,缺一个少一个看不出什么;可是对于他们的父母,请问这是多少分之一啊? 每个孩子都是父母的心肝宝贝,都是父母生命的延续,他们的身上寄托了父母所有的希望。作为一名教师,我又应该给予他们怎样的教育,许孩子一个怎样美好的未来呢?当我们在面对班里这几十个孩子时,我们知道那是几十个家庭对我们的信任,他们把自己的宝贝交给我们,是以自己的儿女为赌注来信任我们的。此时我深感自己身上责任重大,那是他们全部的爱与希望呀,我们真的放弃得起吗?在我们教这些孩子的时间里,我们能教给他们什么?我想应该是正确的学习方法,还可以是培养他们良好的学习习惯,也许还可以给他们享用不尽的知识财富,但我想更重要的是教他们怎样做一个合格的人!

我自认为已经很关心很爱护自己的学生了,但站在一个家长的角度去看的话,总觉得还是欠缺了点什么。曾几何时,我也学会了怨天尤人,埋怨学生不够聪明,埋怨好心得不到好报……静下心来,想想平日里那些毫不起眼的孩子,那些顽皮的小宝贝们,原来也都有可爱的一面。当教师节时,孩子们会送上一枝枝鲜艳的康乃馨;当圣诞节时,孩子们会送上精心包裹好的大苹果;当你生病时,孩子们会围在身边嘘寒问暖。这时,我们才猛然醒悟:其实,每一个孩子都有自己的闪光点,只是有时匆忙的步履,泥泞的心情遮掩了我们的双眼;繁琐的工作,忙乱的头绪,钝化了我们的敏锐;成绩的镣铐,升学的压力,扰乱了我们的心智。所以我们看到的,更多的是学生的缺点,而忽略了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯洁的心灵。他们需要老师的关心和认可,需要老师的呵护和鼓励,即使因为无心犯了错误,也需要我们老师温和地指出。他们需要的是引导而不是指责,是真诚而不是伪善。他们是成长中的孩子,需要尽情地沐浴阳光,吸吮雨露,需要风雪的磨炼,鲜花的簇拥。

《我交给你们一个孩子》这篇文章给我一种领悟,一种发现!它启发我们在日常的教育活动中,时刻不要忘记我们担负的责任和家长的希望,不要吝啬自己动人的微笑,由衷的赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心,这些是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。让我们积极行动起来,用我们的真心、爱心和责任心,在每一位孩子的心田都播下希望的种子;以一颗智慧之心,仁爱之心,包容之心去拥抱我们的事业,拥抱我们的孩子!

作者简介:顾雪英,河北省唐山市迁西县实验小学语文教师,在教学实践中注重从兴趣教学入手,尊重不同孩子不同特点,致力于打造生本课堂、高效课堂。多次执教全县语文公开课,先后有多篇论文在省级获奖或发表,多次被评为市、县先进教学工作者。

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