令人感动的事

活动总动员

人与人之间有许多值得感动或难忘的事，我们看到的、听到的、或者经历过的事都会有让我们感动的，让我们有条理性的表达出来，并写出真情实感，分享习作的快乐。

活动准备

歌曲《隐形的翅膀》

实践与体验

一、营造氛围，激发兴趣

播放歌曲《隐形的翅膀》。

同学们，刚才我们听到的歌曲叫什么名字？（一齐说《隐形的翅膀》）是的，这首歌告诉我们做人要坚强。在坚强的背后，有着很多让我们感动的故事，今天，我们进行的习作内容就是《记一件令人感动的事》。

二、审清题意，明确要求

1.齐读课题。

2.读完题目，你想告诉同学什么？（①从题目看，这是一篇记事的文章；②题目中的“感动”，应把自己的感受最深的部分写详细、写生动，要选择生活中所发生的令人感动的事，包括难忘的事。）

3.在我们的身边，时常会发生许多令人感动的事，它让我们感到人世间最美好的情感，它让我们终身难忘。当我们被这一幕幕感动时，我们的心灵也在一次次受到洗涤。

今天，老师给大家带来了一些真挚而感人的画面，请大家认真看，看哪一幅让你感动，让你有潸然泪下的冲动。（播放图片）

4.谁来说说，看完这些画面，你想说点什么？

5.老师这里有一个小朋友写的一件让人感动的事，我们来看一看：（出示作文片段）

雪中情

一天傍晚，外面下着大雪。我放学后走出校门，看见妈妈站在大雪中等着我。我跑过去，妈妈给我披上棉袄，我俩踏上了回家的路。

6.这位同学写得怎么样？

7.说一说，怎么描写才让人感动呢？（学生补充环境描写、心理描写、看见妈妈时的外貌描写、动作描写、语言描写）

8.哪些同学经历过这样的事？

9.同学们，母爱是一种伟大而又平凡的爱，母爱是为我们引路的灯。母爱，是我们永远的依靠。世间最伟大的就是母亲对我们的爱。此时此刻，妈妈如果在你眼前，你会对妈妈说：“啊！妈妈，我爱你！”

10.我们学习了《再见了，亲人》这一课，志愿军们在对大娘、小金花、大嫂是怎么抒发情感的呢？（学生说）那你对妈妈除了说“我爱你”以外，还能说点什么？

要想把作文写得具体生动离不开五件法宝，那就是：看、听、感、想、做，下面拿出你的笔，写下让你感动的事吧！

三、提出要求、独立试写

1.写让你感动的一个场景。

2.学生独立习作。

3.讲评指导。