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静态标杆舞出动态文化

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:在如此诗意的季节里,徜徉在一条条熟悉的校园道路上,不经意间看到两旁竖立的一根根漂亮的蓝色标杆,间隙或大或小,伫立道旁,均两两相对,色彩艳丽,高低相同,排列整齐。条幅统一悬挂在各校区道路两边专设的、有条幅专用挂钩的蓝色标杆上。在各项建设中,树立更多的“标杆”,这不仅是一种校园文化氛围,一种对美的追求,更是一种精神,是宁大精神的有形载体。

初冬的校园,静谧而美丽。西边的太阳从贺兰山麓渐渐地沉了下来,落日的余晖把冰封的金波湖照得一片绯红,如血残阳宛如一幅印象派的水彩画,给冬日的校园平添了几分祥和。温馨的阳光、枯萎的草叶、晶莹的冰粒……似在诉说着这个季节特有的意蕴。在如此诗意的季节里,徜徉在一条条熟悉的校园道路上,不经意间看到两旁竖立的一根根漂亮的蓝色标杆,间隙或大或小,伫立道旁,均两两相对,色彩艳丽,高低相同,排列整齐。

美的自然环境能够净化人的心灵,激发崇高的情感。所以,有人说,美是我们心灵的体操——它使我们精神正直,良心纯洁,情感和信念端正。整洁的校园环境,既是一种物质环境,也是一种精神环境,它对我们的思想、品格、道德的形成具有一种神奇的魔力。处在优美的环境中,耳濡目染,很容易受到影响,产生共鸣,引起美好的向往和点燃创造的火花。正如苏霍姆林斯基所说:“你周围世界的美感,能陶冶学生的情操,使他们变得高尚文雅,富有同情心,憎恶丑行。”

建设优美高雅、阳光进取的环境文化,是现代校园文化建设的基础。当今时代,文化越来越成为凝聚力和创造力的重要源泉,道路的坚持、精神的弘扬、力量的凝聚,都需要文化提供动力源泉。我校的各项文化建设都在加快完善之中,精细化的程度也逐步提高。进入校园,会发现一点一滴的变化。为改变校区内条幅悬挂的无序性,规划校区内各类条幅的悬挂区域,营造整洁有序的校园文化环境,近日,校党委宣传部与保卫处、后勤集团协调行动,对各校区条幅悬挂区域与标准进行了统一规划。条幅统一悬挂在各校区道路两边专设的、有条幅专用挂钩的蓝色标杆上。这样,不仅让“姿态万千、随风飘扬”的条幅很方便地在激荡的风雨中有了固定的处所,也避免了因随意悬挂条幅而损坏树木,更重要的是避免了频繁攀爬树木造成的安全隐患。这就为以人为本,维护良好的学习、生活环境,净化、美化校园,规范校园管理,构建和谐校园提供了切实有力的保障,也成为校园环境的一个特色和一大亮点。

校党委宣传部在党的群众路线教育实践活动中,深入基层,倾听群众意见,想师生之所想,急师生之所需,少花钱多办事,花小钱办大事,把小事做好,把好事做实,以实际行动纠正“四风”,立竿见影改进作风。此次宣传条幅悬挂标杆的设立,是党委宣传部继宁夏大学·中国移动“动感地带杯”首届大学生记者节之后,再次携手中国移动,在宁夏高等教育领域又一次成功打造校企合作品牌的重要举措。

培育、建设优良校园文化具有规范行为、引领风尚和育人、化人作用。对学生真正有价值的东西,是他周围的环境和生活方式,学生绝不是作为被动的受教者而能够获得成绩。其成长成才离不开环境的熏陶,更主要的是思想的内化。大学校园文化恰似一股清甜的甘泉,滋润了万千学子,师生们在优美的校园氛围中潜移默化,不知不觉烙下了特有的文化气质。宣传条幅标杆的设立、校园“双百”品牌文化刀旗,无疑都是是营造校园文化氛围、优化育人环境的有益尝试。我们需要的,就是这种边整边改、真抓实干的作风。在各项建设中,树立更多的“标杆”,这不仅是一种校园文化氛围,一种对美的追求,更是一种精神,是宁大精神的有形载体

美丽的校园有了良好的静态文化,还需要有动态校园文化。文化建设不是停留在“写在册子上、挂在墙面上、说在口头上”的苍白,而应内化为我们每个人的言行之中;不是坐而论道的空谈,而是付诸行动的诚恳。如果在我们的校园里,每个人都从“主动捡地上纸屑、说话文明礼貌等小事做起,那么美好高尚的道德情操将弥漫于校园之中,也将为建设“人文宁大、文明宁大、和谐宁大”做出重要的贡献。

也许会有一天,走在校园中,看到道路两旁树立的蓝色“标杆”,你会情不自禁地想到:我也曾为校园文化建设贡献了力量。这时,会不经意地嘴角弯起,露出浅浅的笑意,便是对自己、对今天最美的回答。

(作者 陈 磊 原载《宁夏大学报》 2013年12月30日)

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