实证假设的提出

第四节　实证假设的提出

笔者通过文献的调研分析，对知识共享的影响因素很多，如知识的特性、组织情景、关联因素、接收方的特性、共享环境因素等。

2006年，任岩对国内外知识共享的影响因素研究进行归纳，主要从知识共享的内容、知识共享的过程、知识共享的作用、知识共享的动机、知识的特性等几个方面对知识共享的影响因素进行了述评^［115］。

2007年，宝贡敏把学术界到目前为止探索的知识共享的前因概括为知识特性、个体特性、组织特性和环境特性四大类^［116］。

2007年，史江涛将知识共享的影响因素大致分为主体因素、关联因素、知识因素、共享环境因素四方面。其中主体因素包括主体个人特征、社会特征;知识因素包括隐性、显、内部、外部等;关联因素包括相互关联与网络关联;环境因素又可分为组织环境与社会环境^［117］。

2005年，汤建影、黄瑞华分析研发联盟企业间知识共享的微观机制，从合作伙伴的技术资源强度、企业的组织学习能力、技术知识的壁垒属性、伙伴间的相容性水平共四个方面探讨了研发联盟企业间知识共享的影响因素，并实证研究了上述四个因素对研发联盟知识共享绩效的影响作用^［118］。

根据前面三节的讨论内容，笔者将大学城知识共享的影响因素归纳并总结见下页表。

根据本章第一节关于大学城知识特性的综述，本书选择知识的显性化水平、隐性化水平、知识的复杂性、知识的可表达性、知识的共享性和知识的相似性等几个方面来讨论大学城知识共享的影响因素，并在分析的基础上提出留待后面进行进一步实证的两个假设:

大学城知识共享的影响因素

续表

假设1:大学城传授知识的特性影响大学城传授知识共享水平。

假设2:大学城科研知识的特性影响大学城科研知识共享水平。

大学城一般是几个高等学校在某些区域聚集，并达到一定的规模，这些高校的地理位置一般都是相距很近。这样大学城地域上、空间上的集聚使各高校之间合作更紧密，双方的程序和惯例形成了具有相对稳定的交易关系，降低了交易的不确定性，减少交易成本。构建大学城知识共享是一种节约知识交易成本的创新。知识的特殊性决定了它是高额交易费用的商品，市场交易并非最佳的选择，所以知识在大学城高校间低成本而高效的转换是大学城知识共享的动力之一。其次，大学城各高校的地理位置和区域集聚特征使得大学城各高校具有相同或相近的社会文化背景和制度环境，这种社会文化特征有利于大学城整体知识的扩散和共享。

根据本章第二节大学城集聚特性的综述，本书选择地域集聚、资源的互补性、文化趋同性、共生性和集群模式等几个方面来讨论大学城知识共享的影响因素，并在分析的基础上提出留待后面进行进一步实证的两个假设:

假设3:大学城集聚因素影响大学城传授知识共享水平。

假设4:大学城集聚因素影响大学城科研知识共享水平。

制度是指一定范围内各种正式和非正式的规则的集合，它旨在制约追求主体利益或效用最大化的群体或个人的行为。制度的基本功能是提供人类相互影响的框架，这种框架制约着人们的选择集合，从而构成社会经济秩序中的合作与竞争关系。在大学城各高校集聚的条件下，在相关制度、机制的保障下，大学城各高校的信任度增强，大学城形成良好的知识共享的文化氛围，各高校知识共享的意愿随之增强，从而更愿意将自身的知识与技术与大学城内其他成员共享。大学城知识共享还需要各高校之间制订合理的利益分配机制，建立完善的知识共享激励机制，促进大学城知识资源有序地转移和交流，提高大学城知识共享的效率。

根据本章第三节制度与机制的综述，本书选择信任机制、激励机制、区域(集群)内合作机制、沟通与交流机制、领导力和政策支持的机制和利益分配机制等几个方面来讨论大学城知识共享的影响因素，并在分析的基础上提出留待后面进行进一步实证的两个假设:

假设5:大学城制度与机制影响大学城传授知识共享水平。

假设6:大学城制度与机制影响大学城科研知识共享水平。