标准书号及有关记载项著录

第七节　标准书号及有关记载项著录

标准书号及有关记载项，是指对国际标准书号（ISBN）与其紧密相连的装订方式、价格或者除购进外的其他获得方式等内容的记载。

一、国际标准书号

国际标准书号（International Standard Book Number，简称ISBN）是由英国福斯特（Fostes，F．G．）设计的，经英、美、加、澳等国试用，于1972年由国际标准化组织（ISO）审定为国际标准，并在柏林设立了国际ISBN中心机构，以协调世界各国有关标准书号的编号事宜。

国际标准书号号码由十个位数组成，这十个位数区分为：国家或区域号、出版者号、书名号、校验号四部分。每部分用短横或空格部分隔开。各部分的顺序为：ISBN组号—出版者号—书名号—校验号。其中“组号”由国际ISBN中心组织分配给各国识别号；“出版者号”由各国ISBN中心分配，按出版社出版量大小而决定；“书名号”由出版者自己确定；“校验号”是由前九位数字按照11系数推算出来的。主要用于电子计算机对ISBN编号的迅速校验。

由于每种书有十个位数的固定号码，就对这种书有了专指性特征。它的推广和应用有利于利用电子计算机开展图书的采购、登记、出纳及目录检索等工作。

二、“全国统一书号”和我国使用的《国际标准书号》

“全国统一书号”是我国出版社正式出版的图书统一编号。刊印在图书的版权页和该书封底上。“统一书号”从1956年起一直使用到1987年底。它对图书的出版发行工作和图书馆的分类工作起到了促进作用。

“全国统一书号”由《中国人民大学图书馆图书分类法》大类号、出版社代号和该书在该出版社出版的种次号三部分组成，第一、二部分与第三部分号码之间用“．”分隔，圆点前的三位数字为出版社编号。例如：《中国图书馆图书分类法》的统一书号是7·201·5。“7”为“人大法”的“文化、教育”大类号；“201”为“书目文献出版社代号；“5”为此书在出版社“文化、教育”类图书出版种次号。为了识别几种特殊读物，在统一书号前还常用K（代表中小学教材）、R（代表少年儿童读物）、T（代表通俗读物）、M（代表少数民族语言读物）。

为了适应我国“四化”建设事业的发展和出版发行、文献借报部门的工作需要，以及改革开放形势的需要，根据国务院关于积极采用国际标准的政策，国家出版局决定采用《国际标准书号》，以取代原有的“全国统一书号”。我国已正式加入国际标准书号ISBN系统，并制定了我国使用的《国际标准书号》，于1986年1月16日由国家标准局批准颁布（GB5795—86），中国ISBN中心负责推行。

按国家出版局规定，1987年1月1日以后发稿的图书一律采用《国际标准书号》，同时保留“全国统一书号”一年。1988年1月1日以后发稿的图书，只用《国际标准书号》。

国际ISBN中心分配给我国的国家识别号码为“7”。

由于《国际标准书号》缺少分类标识，根据我国情况和需要，增加了按《中国图书馆图书分类法》大类号（其中工业技术按二级类号），给出了分类号和该类书的种次号，其表述形式为“图书分类号、种次号”。例如《中国图书馆图书分类法中小学使用本》的标准书号为ISBN 7—110—00850—9／G·208或ISBN 7—110—00850—9／G·208。

三、标准书号及有关记载项的著录

标准书号包括：国际标准书号。有关记载项包括：装订形式、图书获得方式等。

常见的著录符号及结构形式有：

·－ISBN（装订）：获得方式

·－ISBN（装订）：获得方式．－ISBN（装订）：获得方式

·－ISBN：获得方式

·－装订：获得方式

·－获得方式

（一）标准书号

中小学图书馆在卡片式著录中一般可不著录标准书号。如需著录，可按版权页记载的标准书号照录。

（二）装订

大多数图书装订形式是平装的，凡平装的图书装订形式可以不著录，其余的装订形式均按原书著录，常见的有精装、袋装、盒装、套装、卷轴、线装等。如有国际标准书号，装订形式著录于标准书号之后，并用“（）”括起，如无国际标准书号，则直接著录于项目首位，不需添加符号。

（三）获得方式

获得方式是指图书怎样获得的，是购买的还是非卖品。如果是购买的，需要著录图书价格，价格以人民币为准，依版权页或封底所题价格著录，原书未标明价格或以其他币制标价均省略不录。

为了记载图书的经济价值，有必要时也可按实际购买价格著录，这是因为图书的经济价值应与财产登记账保持一致。

按分类（册）计价的多卷书及丛书进行综合著录时，均以总价格为准，并置于“〔〕”内。

凡属于非卖品须如实著录获得方式。如：非卖品、复制品、手稿等。