【摘要】：能否掌握专业技能，对于大学生来讲意义重大。所以，在现代人才市场的招聘中，也同样越来越重视大学毕业生专业技能掌握的水平状况。为此，必须高度重视专业技能的训练。该训练报告作为课程的平时成绩。请结合各自的专业和专业所要求达到的专业技能，从中选择适当的专业技能和选择适当的时机与训练场所去进行适当的训练。请每一位学生各自报名参加学校或各系组织的各项专业技能培训，通过此项培训后写一份某项操作技术的训练报告。
三、专业技能训练
（一）训练方案
1.训练目的
为了提高专业技能的水平。
2.训练指导
能否掌握专业技能，对于大学生来讲意义重大。随着现代社会的飞跃发展，各行各业越来越重视各个岗位工作人员掌握专业技能的水平状况，因为这个问题涉及工作效率、效果和整个单位的经济效益。所以，在现代人才市场的招聘中，也同样越来越重视大学毕业生专业技能掌握的水平状况。为此，必须高度重视专业技能的训练。
3.训练操作
（1）本训练题必须要进入专门的训练场所才能进行。
（2）要求每一位学生能自觉地、认真地投身于训练之中。
（3）请每一位学生写一份某项操作技术的训练报告，包括你通过训练取得的体会与收获。该训练报告作为课程的平时成绩。
（二）训练题
（1）请结合各自的专业和专业所要求达到的专业技能，从中选择适当的专业技能和选择适当的时机与训练场所去进行适当的训练。
训练记录：
（2）请每一位学生各自报名参加学校或各系组织的各项专业技能培训，通过此项培训后写一份某项操作技术的训练报告（600～1 200字）。内容主要包括：训练时间、地点、训练要求、训练内容以及训练的收获与体会等。该报告由任课教师评定成绩作为本课程的平时成绩。
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