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教学资源的概念和类型

时间:2022-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:教学资源是为教学的有效开展提供的各种可被利用的条件,通常包括教材、案例、课件、多媒体素材等,也包括教师资源、教具、基础设施等。从广义上来讲,教学资源可以指在教学过程中被教师利用的一切要素,包括支撑教学的、为教学服务的人、财、物、信息等。从狭义来讲,教学资源主要包括教学材料、教学环境及教学后援系统。课件与网络课件是对一个或几个知识点制作,具有完整教学过程,并用于教育、教学的软件。

一、教学资源的概念和类型

(一)教学资源的概念

教学资源是为教学的有效开展提供的各种可被利用的条件,通常包括教材、案例、课件、多媒体素材等,也包括教师资源、教具、基础设施等。从广义上来讲,教学资源可以指在教学过程中被教师利用的一切要素,包括支撑教学的、为教学服务的人、财、物、信息等。从狭义来讲,教学资源主要包括教学材料、教学环境及教学后援系统。

(二)教学资源的类型

1.媒体素材

媒体素材是传播教学信息的基本材料单元,可分为五大类:文本、图形/图像、音频、视频、动画。

2.试题库

试题库是按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现的某个学科题目的集合。

3.试卷

试卷是用于进行多种类型测试的典型成套试题,这里的试卷是指数字化的试卷。

4.课件与网络课件

课件与网络课件是对一个或几个知识点制作,具有完整教学过程,并用于教育、教学的软件。根据运行平台划分,可分为网络版的课件和单机运行的课件。网络版的课件需要能在标准浏览器中运行,并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载或教师制作后在本地计算机上运行。

5.案例

案例是指由各种媒体元素组合表现的,具有现实指导意义和教学意义的代表性事件或现象。

6.文献资料

文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度,以及对重大事件的记录、重要文章、书籍等。

7.网络课程

网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。

8.微视频

微视频即微型教学视频,时间约几分钟至十几分钟,是围绕学科知识点、习题、疑难问题、实验操作等内容进行教学的视频。它具有短小精悍、主题突出、资源多样、交互性强等特征。

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