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开放包容精神

时间:2022-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:大学为开放交流而立,并在开放包容中诞生、成长与发展,这是世界上任何一所大学生存发展的必由之路,也是引领社会进步的必由之路。高等教育必须考虑如何培养并提高社会成员的文化诠释能力,而有开放包容精神才有多元文化的教育,也才能培养出具有世界文化视野的大器大才。一方面,一种文化的伟大,在于其特有的开放性与包容性;其生命力的恒强,在于永无止境的交流,而不是如同保护珍宝。

七、开放包容精神

大学是群英汇聚的教育和学术殿堂,来自世界各地的师生相聚在一起,交流思想,探索奥秘,追求真理,实现梦想。大学为开放交流而立,并在开放包容中诞生、成长与发展,这是世界上任何一所大学生存发展的必由之路,也是引领社会进步的必由之路。

1.问题的提出

受空间限制,某一地域的社会成员的文化生活往往具有片段性与情景性。

高等教育必须考虑如何培养并提高社会成员的文化诠释能力,而有开放包容精神才有多元文化的教育,也才能培养出具有世界文化视野的大器大才。

文化竞争力决定着任何一个族群或社团的生死存亡。一方面,一种文化的伟大,在于其特有的开放性与包容性;其生命力的恒强,在于永无止境的交流,而不是如同保护珍宝。另一方面,任何一个族群社团的文化唯有与时俱进,推陈出新,才能永葆先进性与强势竞争力。

2.开放包容精神的三点指向

开放包容精神是一切大学优秀学术传统的核心内容及其价值,它指向于三点。

第一,对待学术活动,社会应当尊重并以法律保护学者的学术自由,提倡科学无国界和学术无东西。作为学问或学术,不论是人文社会科学或是自然科学,都有先后、精粗、高下、正确与谬误之分,但无所谓中西,谁先进就应该学谁;只要是先进和优秀的,都属于全人类共同的文明财富,既无所谓姓“东”姓“西”,也不为某个民族或国家所专有,即使是最机密的科学。[14]

第二,有包容才有开放,有开放才有交流、比照、博采和创新,作为学者自身,应当自重和互敬,自由竞争,自由探索,兼容并蓄,智慧互补。

第三,理性看待真理,它既不可能放之四海而皆准,也不可能管一万年。原因在于:一是社会具有复杂性,不同的社会,其情况千差万别,不可能完全套用于一个真理、一种规律和一种模式;二是真理具有复杂性,不是说朝着真理走就可以走向真理,因为真理需要不断探索和持续实践;三是真理具有相对性,没有永恒不变的真理,真理的生命力在于不断被发展、完善和超越。

总之,最能体现时代风貌和社会价值的大学精神,同时也是一个民族传统奋斗精神与现实进取精神的高度统一,它们相互联系、相互交融、相互促进,形成一个完整的生命有机体,如果忽视其中任何一个部分,都将使人类精神分裂、社会发展失衡。

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