学无止境，教也无止境

学无止境，教也无止境——首次开课的心得与体会

仪器科学与工程系　文　辞

初上讲台，对于如何上好课心里并没有一个很清晰的概念，只是简单地认为只要熟悉教材内容，并能将内容清晰、明白地讲出来，让学生听懂就行了。这时，针对我的开课试讲中存在的问题，教研室的老师热情地帮助了我，指出了问题，并提出了非常具体的改进方法。这使我开始思考什么样的课才算是一堂成功的课？如何在课堂上将学生的注意力紧紧地吸引住？

在半年的教学实践时间里，教学督导组的老师对我的课提出了具体的意见和改进方法，并热情地鼓励我，使我在教学上不断进步。而教务处举办的“教学的艺术”系列讲座犹如雪中送炭，使我懂得教学是一门艺术。我常常回味老教师们那些精辟的见解，并反复地阅读《教学艺术》这本书，感到真是受益匪浅。下面谈谈我的体会。

一、教师——神圣的职业

在我和教研室老师以及其他老教师的具体接触中，当我坐在“教学的艺术”系列讲座的课堂中，当我阅读《教学艺术》这本书的时候，我常常被老教师的一言一行感动着，他们对教育事业的无限忠诚、无私奉献，对国家强烈的责任感，对年轻老师深切的关心、无限的期望，以及对学生深厚的爱心不仅让我深知做一名教师是光荣的，而且促使我经常思考，我作为教师队伍中新的一员，如何提高自己各方面的素质，成为一个合格的老师。

首先要热爱教育事业，认识到教师的工作是崇高的，教师培育的是国家的未来，所以做教师的首先要以德立教，率先垂范，律己律人，无私奉献，全身心地投入教育事业。虽然我们不是从事思想政治工作的干部，但是教师在教学过程中，其内在的气质品德，总是在无声无息地、每时每刻地影响着学生，所以教师要有优美的职业行为，教书育人，为人师表。

同时，教师的工作又是艰巨的。教师通过教学活动传授知识，培养能力。首先教师要有深厚的知识，要因材施教，要循循善诱，而且要把认真、严谨的态度落实到每一堂课。这就需要我们熟知专业知识以及相关的专业知识，还需要掌握教育理论知识以及各方面的知识来充实自己的教学工作，尤其当前社会科学技术日新月异，教师要不断学习，更新知识，以“新”来吸引学生，不断地提高课堂教学质量。

半年的教学实践让我体会到课堂教学深奥无穷，学无止境，做教师的真的需要教到老，学到老。

二、教学艺术无止境

要上好一堂课，认真备好课是关键。在这里备好课不只是简单地熟悉教材内容，将教材上的内容搬到笔记本上，然后再将内容按顺序地搬到课堂上。而是要透彻地理解教材内容，摸清教材的体系和要求、优点和不足，并要广泛地阅读教材以外的相关书籍，博采众长，在此基础上，精选讲课内容，对教材进行加工处理，精心编写讲稿。

对于重点和难点，在备课时就要设计好如何化难为易，如何从各个不同的角度反复说明，这样我们在上课的时候才能重点突出、详略得当，吸引学生的注意力，让学生在较短的时间里透彻地理解难点、重点，使他们感到听课大有收获。

而对于比较容易的部分，就可以讲得比较快，一带而过。

另外，教材自成一个完整的体系，其中内容次序安排，前后联系，环环相扣。所以教师一定要把握教材各部分的联系，在备课时就应该设计好，讲课时如何用前面的内容引出后面的内容，用后面的内容巩固前面的内容。

最后，在确定教学内容的基础上，要仔细安排课堂的每一个过程，认真做好幻灯片或课件。

在确定了教学内容后，要想使课堂教学成功，教学方法十分重要。为了使学生更好地掌握知识，发展能力，就应该在课堂上调动学生学习的积极性，当学生学习的积极性很高的时候，他们就会自觉地认真听课，积极思考、分析、比较、综合和概括。那么如何调动他们的学习积极性呢？

1．培养学生学习的兴趣

要培养学生对本门课程的兴趣，第一堂课非常重要。让学生了解该门课程的过去、现在和未来，了解该门课在学科体系中的作用，着实不是一件容易的事。需要阅读大量的资料，真正是“台上三分钟，台下十年功”。

2．教学速度要适当

讲课太慢了，不仅讲课效率低，而且学生也会觉得没劲，容易开小差，所以讲课的速度应使大部分学生感到有点快，但还能跟上，没有时间开小差。

3．教学语言

教学语言是教学的主要工具，准确、严谨地描述教科书中的概念、定义，并表达自己的思想是教师的基本素质，而形象生动、幽默诙谐、妙趣横生的语言则能极大地调动起学生的积极情绪，使他们思想集中、气氛活跃，然而要做到这一点谈何容易，这需要我们知识广博、兴趣广泛，做生活中的有心人。

如同电影艺术是一门遗憾的艺术，我觉得课堂教学也同样是一种遗憾的工作。有时下课以后，回想刚才上的课，会发现存在不少问题。我认为这种课后及时总结的办法有助于提高教学水平。

教育工作艰巨而又充满了活力，我深知作为教师队伍中的一名新兵，仅仅有热爱教学的热情是不够的，更需要坚持不懈地学习、探索，才能成为一名合格的教师。