【摘要】：她能在还没和学生见面的情况下就记住所有学生的名字，而且能直呼其名，就是这样一个小小的细节让她的学生对她非常佩服，随后的班主任工作开展起来理所当然得心应手。千万不要觉得是否能记住每个学生的名字无关紧要，因为它代表着你对学生的重视程度和他在你心目中的地位。每接手一个新班，我总是要想尽一切办法尽快在最短的时间内将学生的名字记住。
一、记住每个学生的名字
要成为一名成功的班主任，要成为一名学生打心底里佩服的班主任，记住学生的名字是必不可少的基本功，这是许多优秀班主任的经验，也是我多年来当班主任的深刻体会。曾经在《给教师的20把钥匙》这本书中看到成都市人民北路铁路一小的优秀青年教师任蓓的感言：“我一口气说出了所有学生的名字。学生们都惊呆了，想不到我未见其人，却能直呼其名，那佩服的目光把我引进了他们的心灵。”她能在还没和学生见面的情况下就记住所有学生的名字，而且能直呼其名，就是这样一个小小的细节让她的学生对她非常佩服，随后的班主任工作开展起来理所当然得心应手。
一滴水折射太阳的光辉。对细节超乎寻常的关注，现在已成为中外企业重要的经营手段，被日本企业界誉为“经营之神”的松下幸之助一再告诫人们：不要放过任何一个细节。曾有人问一位心理学家：“世界上最美妙的声音是什么？”答案是“听到自己的名字从别人的口中说出来”，因为这样会让人感到亲切、融洽；反之，则会产生疏远感、陌生感，所以班主任的威信也可以通过“记住学生名字”来建立。事实上所有学生都有自尊心和进取心，特别是中职学校的学生，他们比普通中学的学生更希望被社会和家庭重视，成为有尊严的人；他们渴望得到同学的认可和尊重，渴望得到老师的重视和信任，老师能叫出他们的名字，能让他们产生积极的心理效应，甚至改变他们今后的人生之路。千万不要觉得是否能记住每个学生的名字无关紧要，因为它代表着你对学生的重视程度和他在你心目中的地位。
每接手一个新班，我总是要想尽一切办法尽快在最短的时间内将学生的名字记住。那么怎样才能记住学生的名字呢？
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