不要培养书痴和书呆子

五、不要培养书痴和书呆子

陶行知说：“现在一般学校，只是把小学生一个个的化成书呆子。你可要学做事、学做人、不要做书呆子。”（Ⅷ，148）这是在1917年3月，陶行知给桃红的家信中讲的一段话。陶行知的生活教育反对传统学校把学生一个个的化成书呆子，并不是说我们不要继承前人的知识。生活教育提倡凡人生所必需的都应该学习，尤其要学习做人，他说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。我要你们做有知识、有实力、有责任心的国民，不要你们做书呆子。”（Ⅷ，146）这是1927年3月17日，陶先生给儿子桃红的家信中说的一段话。

陶行知是非常看重知识和学问的，他说：“学问是一切前进的活力的源泉。”（Ⅳ，519）一个人没有学问，何以生存？何以为社会服务？但是陶行知一生都在反对一般学校把学生培养成书呆子或书痴。传统的教育是一种应试教育，这种教育有什么害处？正如陶行知所说：“传统教育是吃人的教育”，“教学生自己吃自己。他教学生读死书，死读书；他消灭学生的生活力、创造力……到了一个大学毕出来，足也瘫了，手也瘫了，脑子也用坏了，身体的健康也没有了。大学毕业，就进棺材。这叫读书死。”（Ⅲ，612）这是对传统教育的写照，把人弄成这副模样！有几个人能逃出这传统教育的摧残而健康全面成长呢？这种教育是怎样的？陶行知说：“学生是学会考，教员是教人会考，学校是变了会考筹备处。会考所要的必须教，会考所不要的，不必教，甚而至于必不教……所要教的只是书，只是考的书，只是《会考指南》！教育等于读书，读书等于赶考。好玩吧，中国之传统教育！”（Ⅲ，159）在这样的教育下，首先被忽视的是学生的道德和健康，因为这是不考的东西。“道德是做人的根本”，“健康是教育的出发点”。所以，书呆子教育，几乎把全部精力都放在应试上，对学生的道德和健康就无暇过问了；没有了道德和健康，人将何以为人？一切都完了！