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汉家岔乡咀头小学

时间:2022-03-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:咀头小学的前身是始建于1965年的“上王七年制学校”,1979年撤并“七年制学校”,更名“咀头小学”。现在,学校占地面积为10000平方米,建筑面积为420平方米。随着国家教改的实施,更随着人民对教育的重视程度越来越深,咀头小学也开始了探索自己教育教学改革的新方案。现在,全校共有专任教师5人,其中中师学历3人,大专学历1人,小教高级1人,一级4人,校聘1人。全校现有学生82人,其中女生41人。

汉家岔乡咀头小学

咀头小学的前身是始建于1965年的“上王七年制学校”,1979年撤并“七年制学校”,更名“咀头小学”。在这期间经历了不同的发展时期,为社会培养了大批的各类人才。

现在,学校占地面积为10000平方米,建筑面积为420平方米。教室6间。但由于校舍年久,均为土木结构,已为C级危房,长期受风波雨淋,屋顶漏水,墙壁、门窗破烂不堪,岌岌可危。学校布局也不规范,现有课桌40套,大部分购置于60年代,陈旧破烂,不能继续使用。就在这样的条件之下,教师们依然坚持在自己的工作岗位上,学生家长更是期望艰苦的环境造就更多的人才,最可喜的是,学生们在会宁教育”三苦”精神的影响下,个个争强好学,不负家长及老师的希望,教学质量并没有受到严重影响。

随着国家教改的实施,更随着人民对教育的重视程度越来越深,咀头小学也开始了探索自己教育教学改革的新方案。首先,学校筹集资金,为学校购买图书1000多册,同时在2005年配有“模式二”信息技术教育设备1套。书是人类进步的阶梯,教师更应该不断地学习,不断进步。学校图书室为老师开放,教师的阅读积极性很高,这不仅有利于提高教师素质,更有利于提高整个学校的教育教学水平。与此同时,学校信息技术教育设备也为老师开通,教师可以随时查阅所需要的信息,也可以了解国家政治、经济等方面的最新信息,这样不仅使教师开拓了视野,教师将这些课堂以外的知识应用于课堂,也调动了学生学习的积极性,更调动了他们立志好学的自信心。

现在,全校共有专任教师5人,其中中师学历3人,大专学历1人,小教高级1人,一级4人,校聘1人。全校现有学生82人,其中女生41人。共有6个教学班(一年级和学前班复式)。

由于地处偏僻的山村,也由于计划生育政策的有效落实,近两年学生人数还是比较稀少,但可喜的是,家长们积极配合,全村适龄儿童都能按时就学,家长们更是及时与班主任取得联系,随时了解孩子的学习情况.在学校与家长的双重督促下,孩子们学习的自觉性更高了,于是学校的学习风气更浓了在这种气氛的影响下,学校教学成绩令人可喜,得到了家长们普遍的信任。

翻开校史,学校40多年的风风雨雨历历在目,有得也有失,面对以往的得失,学校不断总结经验,吸取教训,不断走向成熟。2009年,学校仍在继续记录着它的挫折与辉煌,相信在全校师生的共同努力下,在家长们的积极配合下,2009年这本书的内容将更丰富更令人骄傲。

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