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八里湾乡旮旯小学

时间:2022-03-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:八里湾乡旮旯小学创办于1950年,学校现址在八里湾乡旮旯村刘湾社。1950年春,马徳天在八里湾乡旮旯村油房社创办民办初级小学—油房小学。学校自2000年8月开始,建立健全了有关教学管理和教师管理制度,制定了一部《会宁县八里湾乡旮旯小学管理制度》,在学校内实行制度约束,量化管理,全面考核的工作机制。经过57年的风雨历程,会宁县八里湾乡旮旯小学不断发展壮大。

八里湾乡旮旯小学

一、学校概况

八里湾乡旮旯小学创办于1950年,学校现址在八里湾乡旮旯村刘湾社。学校占地面积6000平方米,建筑面积413平方米,其中教室6间,教师办公室7间,多媒体教室1间,图书室1间,各室设备到位,制度健全,运行正常。有藏书800册。学校现有校长1人,下设教务处和总务处。专业教师8人,其中大专学历6人,学历合格率为100%;现有1人进修本科,学术论文有:张效礼:《如何预防和遏止农村青少年违法犯罪》。现有学生153人。有6个教学班,即一至六年级。学校实行教改标准,开齐课程,开足课时;严抓细管,成效显著。校风、校纪、校容、校貌发生根本性变化,教育质量逐年提高。2007年被评为乡先进集体;2002年、2007年全乡六年级升学质量检测中获第一名。教师张效礼,在2002年11月参加会宁县青年教师教学基本功比赛中获一等奖;2003年4月参加会宁县优质课竞赛获小学数学组三等奖、2003年7月获会宁县青年教学能手;2004年4月定为会宁县小学县级骨干教师;2007年五月参加全县现代远程教育三种模式下小学优质课竞赛数学组获二等奖;2007年被评为优秀教师;并授予白银市“园丁奖”称号。教师何斌山1992年获县“园丁奖”称号。自恢复高考以来,输送到初高的学生考入大中专院校共计718人,其中博士生导师1人,硕士研究生6人。

二、学校沿革

1950年春,马徳天在八里湾乡旮旯村油房社(原山水乡旮旯村油房社)创办民办初级小学—油房小学。学校设在一个庙宇内,有教师1名(马徳天),学生20余人,设置一、二、三、四年级,复式教学,一、三年级为一个复式班,二、四年级为一个复式班。开设语文、数学、美术、音乐、体育、劳动等课程。

1957年3月,八里湾乡政府增派1名教员1马俊章到油房小学任教,当时学生已经增至100余人,但仍为4个年级,复式教学,一、三年级为一个复式班,二、四年级为一个复式班。

1957年秋季,油房小学声誉渐高,入学人数增多,当时的小学堂不能满足周边地带学生上学的要求,便迁校址到旮旯村刘湾社(原山水乡旮旯村刘湾社,与油房小学隔一山一水)。学校北靠阴盘山,南临刘湾河,西依吊坪村,与韩集乡隔仓下河相望,东通陈去村上岘社。是时学校占地3330平方米,教师2名(马徳天、马俊章),学生120余人,2间办公室(土窑),2间教室(土窑),4个年级2个教学班,即一、三年级为一个复式班,二、四年级为一个复式班。

1958年秋,学生增至200余人,教师增至5名,学校更名旮旯小学,即已变为全日制公办村小学(六年制)。侯志武任校长。

1959年秋后,学校开始更新校舍,逐年开始修建土木结构的教师办公室、学生教室。

1962年,旮旯小学改为旮旯初级小学(四年制)。

1968年,旮旯小学变为五年制。

1969年3月,旮旯小学变为旮旯七年制学校,教师12人,学生300余人,南应中任校长。

1979年改制为会宁县八里湾乡旮旯八年制学校。当时有教师16人,学生350余人,赵仁任校长。

1999年秋,改办为会宁县八里湾乡旮旯六年制完全小学,校长张效礼。

2002年省二期“义教”信息技术教育项目投资1.5万元配发电视机3台及DVD3台。

三、主要做法

多年来,学校始终坚持“对孩子全面负责,为孩子终身着想”的办学宗旨,以“优化环境、科学育人”为办学目标,以“张扬个性、全面发展”为办学特色,形成了“管理育人、教书育人、环境育人、服务育人”的育人格局,深化教育教学改革,强化教育质量意识。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻教育部的教学改革与教学质量工程,以提高教育教学质量为核心,坚持制度治校,科学、和谐发展兴校,严谨求实,培养厚基础、强能力、高素质的应用型、复合型、创新型人才。为进一步推进又快又好发展,学校提出了“内强硬功,外树形象”的办学宗旨和“质量立校、制度治校、和谐兴校”的总体工作思路。

以教学为重点,以教育为突破口,以新教改思想为理念,面对教育发展的新形式和新任务,学校上下进一步明确教育教学的核心地位,独创了重基础、重实践、重创新的引导式教学方法,下大力气进行教学常规管理,千方百计提高教学质量,着力培养学生的实践能力,创新能力。

提高素质教育,强化教学管理,离不开规章制度的约束。学校自2000年8月开始,建立健全了有关教学管理和教师管理制度,制定了一部《会宁县八里湾乡旮旯小学管理制度》,在学校内实行制度约束,量化管理,全面考核的工作机制。

为和谐兴校,学校加强领导班子的建设和教师业务水平的提高。领导班子不断增强责任感和事业心,做到讲政治,敬业开拓,不断创新。加强校本培训,组织全体教师参加继续教育学习,提高教师业务素质;鼓励中青年教师积极参加自考、函授学习;对全体教师进行远程教育工程培训。

经过57年的风雨历程,会宁县八里湾乡旮旯小学不断发展壮大。在发展规模、教学理念、师资队伍建设、教学质量、办学效益等方面取得较大成绩,积累了丰富的办学经验,形成了良好的局面。旮旯小学通过“质量立校、制度治校、和谐兴校”理念,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持严格管理,在近200名师生的理解、支持和共同努力下走出了一条和谐发展之路。旮旯小学在教育改革的强劲东风指引下,乘风破浪,阔步前进,走向新的辉煌。

学校历届校长一览表

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优秀毕业学生简介:

年轻博导教授崔胜,中共党员,1975年毕业于会宁县八里湾乡陈去初级中学,现为中国农业大学生物学院动物生理学系教授,博士生导师兼任系主任。为国家有突出贡献的博士学位获得者(1991),于2003年荣获国家级杰出青年科学基金。

(供稿人:张效礼 杨辰耘)

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